Question

《中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》提出：要深入研究中小学生思想道德形成的规律和特点，积极改进中小学思想品德、思想政治课教学方法与形式，采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把传播知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。要依据不同年龄阶段学生的特点，抓紧修订和完善中小学生《守则》和日常行为规范，制定推行行为规范，要以促进学生全面发展为出发点和落脚点，反映时代和社会进步的要求，体现对学生的尊重与信任，引导学生自觉遵纪守法。

(1)运用"意识的作用"的知识，说明国家为什么要加强未成年人思想道德建设。(6分)

(2)《意见》中的措施是怎样做到一切从实际出发，实事求是的?请从唯物论的角度分析。(9分)

Answer

（1）①"意识的作用"知识是指人能够在意识的指导下能动地认识世界和改造世界。意识对物质有巨大的能动作用，意识能够正确反映客观事物；能够反作用于客观事物，正确的意识促进事物的发展，可以指导人们的实践活动。错误的意识阻碍事物的发展，使人误入歧途。(2分)

②我们要端正立场，用科学的思维方法，获得正确的认识；自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。(2分)

③国家加强未成年人思想道德建设，就是要使青少年形成正确的意识，以指导自己的行动，促进自身健康成长。(2分)

（2）①研究和根据中小学生思想道德形成的规律和特点来积极改进教学。说明做事情尊重了物质运动的客观规律，注意调查研究，找出事物本身固有的规律性，并以此作为行动的依据。做到了一切从实际出发，实事求是。(3分)

②依据不同年龄阶段学生的特点修订和完善各种规则，能够反映时代和社会进步的要求等，说明做事情应该不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。做到了一切从实际出发，实事求是。(3分)

③深入研究规律和特点，积极改进教学，依据不同年龄阶段学生特点修订完善规则，推行行为规范的要求等，说明做事情能够把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。做到了一切从实际出发，实事求是。(3分)

【解析】

试题分析：本题以加强未成年人思想道德建设为背景材料，考查唯物论的有关知识。解题时首先抓住设问限定范围“意识的作用”和“怎样做到一切从实际出发，实事求是”知识,设问类型是原因类和措施类问题。这是解题的关键，也是做好此题的前提。其次要提取有效信息如。最后运用理论知识结合材料作答。第（1）问首先回答“意识的作用”知识点。依据“意识的作用”可知国家加强未成年人思想道德建设，就是要使青少年形成正确的意识，以指导自己的行动，促进自身健康成长。第（2）问依据课本知识回答怎样做到一切从实际出发，实事求是，联系材料即可。

考点：“意识的作用”和“怎样做到一切从实际出发，实事求是”知识。