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阅读下列材料,回答问题: 材料一:纪录片《环球同此凉热》是中央电视台制作的一部科...

阅读下列材料,回答问题:

材料一:纪录片《环球同此凉热》是中央电视台制作的一部科学纪录片,但它不仅仅是一部科普片,确切地说,这是一部科学伦理片。胡锦涛主席曾经说过,气候变化的问题核心是发展的问题,本片并不简单地停留于对气候现象科学知识的解读,而是从气候变化角度,从人与自然的生态关系角度,从文明发展的角度重新梳理人类的数千年的文明进程,从而为今天处在困惑中的人们提供关于未来文明持续发展下去的某种积极意义的思考和启迪。

材料二:气候变化是全球共同面临的挑战,必须通过全球的广泛合作和共同努力才能解决,中国将一如既往地积极开展和参与一切有利于应对气候变化的国际合作。中国努力建设资源节约型.环境友好型社会,营造政府引导、企业参加和公众自愿行动的社会氛围,增强企业的社会责任感和公众的全球环境意识。   

(1)阅读材料,从经济生活中的市场主体角度分析说明我国面对气候变化中要做出的努力。(9分)

(2)结合材料二,分析说明我国在应对气候变化问题的主张体现了国际社会的哪些相关知识。(10分)

 

(1)①政府:加强环境的立法与执法,强制关闭污染严重的企业,综合运用经济手段、法律手段和行政手段加强宏观调控。(3分) ②企业:依靠科技,加强管理,开发运用节能减排新技术,落实减排任务。转变经济发展方式,提高资源利用率,走新型工业化道路。(3分) ③消费者:树立生态文明观念,践行绿色消费原则。(3分) (2)①国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,共同的国家利益是国家间合作的基础。 气候变化是全球共同面临的挑战,所以中国将一如既往地积极开展和参与一切有利于应对气候变 化的国际合作。(4分) ②发展是当今时代的主题。为推动世界经济和社会的发展,所以中国主张开展和参与一切有利于应对气候变化的国际合作。(2分) ③坚持“公约和议定书是应对气候变化的主渠道”这一原则,体现了国际法对国家具有法律上的约束力,在国际交往过程中建立各种权利与义务的关系,以便明确国际责任。(2分) ④推动建立国际新秩序,各国在环保上相互帮助,协力推进,共同呵护人类赖以生存的地球家园。(2分) 【解析】 试题分析:该题考查经济又好又快发展的措施以及国际社会的有关知识点,第(1)问:经济生活,主体是国家、企业、消费者,角度是如何面对气候变化,措施类试题,国家综合运用经济手段、法律手段和行政手段加强宏观调控;企业:依靠科技,加强管理,开发运用节能减排新技术,落实减排任务。转变经济发展方式,提高资源利用率,走新型工业化道路;消费者:树立正确的消费观,保护环境、绿色消费。第(2)问:政治生活,角度是国际社会,结合本题的材料考生可以从国家利益、发展是当今时代的主题、推动建立国际新秩序等角度作答。 考点:经济又好又快发展的措施以及国际社会
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考点分析:
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受我国空调市场巨大的消费需求空间和相对较高利润的刺激,许多企业竞相进入空调市场,致使整个行业生产规模近年来以平均每年30%一40%的增长率迅猛发展。在激烈的市场竞争中,海尔、格力、美的等空调企业,由于不断提高劳动生产率,加强科学管理、科技创新,开发静音空调、环保空调等,名列年度家电十大利税企业。

(1)联系材料分析说明价格变动是如何影响生产的?(8分)

(2)运用辩证唯物论原理,分析海尔等企业在竞争中保持优势的原因。(6分)

 

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在经济发展过程中有些干部重物轻人,出现了“干部陶醉经济牛市,群众埋怨幸福熊市”的现象。这说明

①价值观的偏差影响了社会的科学发展

②价值判断和价值选择具有主观差异性

③从对方利益出发才能做出正确的价值判断和价值选择

④片面看问题导致了矛盾双方的斗争性

A.①③             B.②③             C.①②             D.①④

 

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《中共中央、国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》提出:要深入研究中小学生思想道德形成的规律和特点,积极改进中小学思想品德、思想政治课教学方法与形式,采用未成年人喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学,把传播知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来。要依据不同年龄阶段学生的特点,抓紧修订和完善中小学生《守则》和日常行为规范,制定推行行为规范,要以促进学生全面发展为出发点和落脚点,反映时代和社会进步的要求,体现对学生的尊重与信任,引导学生自觉遵纪守法。

(1)运用"意识的作用"的知识,说明国家为什么要加强未成年人思想道德建设。(6分)

(2)《意见》中的措施是怎样做到一切从实际出发,实事求是的?请从唯物论的角度分析。(9分)

 

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材料一:王守仁:你未看此花时,此花与你同归于寂,你来看此花时,则此花颜色一时明白起来,偏知此花不在你的心外

材料二:荀子认为,“天地之变,阴阳之化”,“天地合而万物生,阴阳接而变化起”。

结合上述材料,用所学的知识回答:

(1)材料一和材料二各自属于什么样的世界观?(4分)

(2)仔细分析上述两种世界观。(10分)

 

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材料一:2011年7月12日,国务院常务会议释放出明确信号:楼市调控方向不动摇、力度不放松。会议要求各地从严把握和执行房价控制目标;加大政府投入和贷款支持力度,确保2011年1 000万套保障性住房11月底前全部开工建设;继续严格实施差别化住房信贷、税收政策和住房限购措施;认真落实住房用地供应计划,确保保障性住房用地,加快普通商品住房用地投放;规范住房租赁市场,抑制租金过快上涨。

材料二:2012年5月13日召开的国务院常务会议则指出,要“推进商品住房用地供应由价格主导向双向定价、配建保障房等转变”。所谓“双向定价”,就是政府定价和市场定价相结合,即开发商竞价购买土地时,政府限定该地块所建商品房的价格和保障房的面积,与单一市场定价不同的是,不能完全把土地和商品房交给开发商市场化操作,通过控制土地收益和房产价格,抑制房价的过快上涨。

(1)结合国务院的上述政策,说明在抑制房价过快上涨的工作中政府应发挥怎样的作用。(12分)

 

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