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随着中国非营利组织逐渐形成规模并受到越来越多的关注,大学生参与志愿者活动的方式由...

随着中国非营利组织逐渐形成规模并受到越来越多的关注,大学生参与志愿者活动的方式由校园组织逐渐向自发参与的趋势发展。当代大学生参与志愿服务的动机,他们不再是为了纯碎的政治需要可以放弃自己立场的热血青年,也不再是对周围的政治经济环境漠不关心的一代。伴随权责意识、主体意识的增强,他们渴望走出校门去亲身感受社会面临的种种问题,渴望以自己的行动对某些社会活动给予支持或反对。大学生虽然只是“准社会人”,还没有真正走上社会,但他们具有同社会人一样的价值追求,包括市场价值、人生价值和社会价值。而青年志愿者活动以其庞大的社会规模和崇高的价值量念恰好满足了大学生渴望,赢得社会尊重、获得荣誉、愉悦身心、挖掘潜在能力、获得自我满足等多样的心理需求。同时它的公益性和志愿性的宗旨也唤起了广大学生的责任感和忧患意识,从而得到他们的认同和积极参与,进而推动社会的发展。

结合材料,运用价值观和人生观的相关知识,评述当代大学生参与志愿者活动的行为?(11分)

 

①人的价值在于创造价值,在于对社会的责任和贡献。大学生主动为社会开展志愿服务,体现对人生价值的正确诠释。(4分) ②人的价值,必须在个人与社会的统一中实现。大学生志愿者正确处理个人与社会关系,在实践中创造价值。(3分) ③正确的价值观应遵循社会发展的客观规律,站在最广大人民根本利益的立场上。大学生积极参与各项公益活动,体现了责任意识,有利于推动社会的良性发展,符合民众的利益。(4分) 【解析】 试题分析:本题要求用人生观和价值观的知识分析,人生观和价值观包括人的价值,对人的价值的评价,价值观的导向作用,价值判断和价值选择,如何实现人的价值,根据材料选择合适的原理方法论,结合材料分析即可。 考点:本题考查的是价值观和人生观的相关知识
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考点分析:
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《国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见》出台,指出要为非公有制经济创造平等竞争的法制环境、政策环境和市场环境……加强和改进政府服务和管理,并引导非公有制企业贯彻科学发展观,依法经营,照章纳税,诚实守信……促进非公有制经济持续健康发展。我国改革开放最早的广东省,在相当长一段时期,国内非公有资本只能进入40多个行业,而国有资本可以进入80多个行业。目前,中央明确了国有企业、国内非公有企业、三资企业一视同仁的政策,使非公有经济享受了真正的国民待遇。

根据上述材料,运用所学经济学原理回答:

如何正确处理坚持公有制为主体和促进非公有制经济发展之间的关系?(9分)

 

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如火如茶的南非世界杯落下了帷幕,也给世人留下了潇多话题……

话题一:西班牙夺冠

西班牙队创造了历史,他们第一次闯入世界杯决赛就捧起了大力神杯。西班牙的华丽足球让人们印象深刻,有媒体报道了西班牙夺冠的主要秘诀:

秘诀一:“三线均衡,阵容齐整”。西班牙队的阵容平衡,后防、中场、前锋,人才济济、搭配合理,在比赛中能够达到最佳的配合效果。

秘诀二:“强大的头脑和激情“。热情奔放的西班牙人,球风也同样地“西班牙”、激情不仅使他们赢得了观众,也赢得比赛。

秘诀三:“重视训练的科学性”。西班牙队每天科学合理的安排训练,让队员始终保持着良好的状态。

话题二:误判

有人认为,误判影响了比赛的公平性,英格兰和墨西哥两支球队都因为遭到误判或多或少影响了比赛结果。

也有人认为,误判同时也促使先进的科技手段更多运用到足球场,如国际足联正考虑引进电子裁判等方式,从而促进比赛公平,推动足球运动发展。

(1)从西班牙队获胜秘诀中,你分别获得哪些哲学感悟?(12分)

(2)请运用唯物辩证法有关知识,谈谈误判对足球运动发展的影响。(8分)

 

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在我国农村改革中,农民首创了家庭联产承包责任制,首选了第一个村民委员会,创办了第一批乡镇企业,被称为我国农民的三大创举。这充分说明了人民群众是

A.社会历史的创造者                      B.物质财富的创造者

C.社会变革的引导者                      D.精神财富的创造者

 

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2012年3月,温家宝总理在答记者问时强调:“现在改革到了攻坚阶段,没有政治体制改革的成功,经济体制改革不可能进行到底,社会上新产生的问题也不能从根本上得到解决。“政府机构改革是政治体制改革的重要内容,是完善社会主义市场经济体制的必然要求。这说明

A.生产关系一定要适合生产力状况

B.上层建筑一定要适合经济基础状况

C.生产力一定要适合生产关系状况

D.经济基础一定要适合上层建筑状况

 

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中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻:“高中阶段就像一个人的腰,腰间无力,今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键,我们必须珍惜时光,集中精力努力学习,为今后成才打好基础。从唯物辨证法角度,这就是说要

A.抓住矛盾的主要方面                    B.集中力量解决主要矛盾

C.学会统筹兼顾,恰当处理次要矛盾         D.坚持一切从实际出发

 

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