“入国问禁，入乡随俗”，也反映了我们对不同文化的态度，即
A．尊重文化的差异性 B．批判的继承传统文化
C．要交流借鉴各民族文化 D．各民族都有自己的文化
之所以要对青少年进行传统美德教育、诚实信用教育，是因为（ ）
①文化和经济、政治相互影响 ②先进文化能够为经济的发展提供精神动力和智力支持
③文化影响人们的交往行为和方式 ④文化塑造人生
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
每当中华民族处于重大困难的当头，中华文化的力量就会凸显出来。在外寇入侵时中华民族就会团结一致，用血肉筑起新的长城。在遭受巨大洪涝灾害或地震时，中华民族就会“万众一心，众志成城”，并最终夺取胜利。这表明
A．文化是人所创造的 B．文化是社会实践的产物
C．文化力量决定综合国力 D．文化是一种重要的精神力量
英国著名艺术理论家罗金斯说：人的思想是可塑的。一个人如果每天观赏一幅好画，阅读某部佳作中的一页，聆听一支妙曲，就会变成一个有文化修养的人。这说明( )
①文化对人的影响是无形的、潜移默化的
②欣赏高质量的艺术作品是修身养性的最佳途径
③世界观、人生观、价值观是人们文化修养的核心和标志
④文化对人的发展具有至关重要的作用
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
2011年12月5日，中共中央就当前经济形势和2012年经济工作召开党外人士座谈会。各民主党派、工商联和无党派人士充分发挥特长畅所欲言，为推动“十二五”规划深入实施贡献智慧和力量。这说明( )
①中国共产党发扬党内民主，推动科学发展
②中国共产党接受党外监督，推进政务公开
③各民主党派发挥自身优势，服务发展大局
④各民主党派积极参政议政，参与政治协商
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④
抗旱救灾保民生，万众一心破难关——西南五省区市党委、政府领导积极组织指挥抗旱救灾，采取各项有力措施，千方百计保障城乡居民生活用水、春耕生产有序进行、社会秩序稳定、最大限度降低灾害损失。材料说明了
①中国共产党发挥领导核心作用，执政为民
②我国政府坚持权为民所用、利为民所谋
③民主执政、科学执政通过依法执政体现和保障
④政府能否有权威从根本上是由能否走群众路线决定的
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④
