Question

高中物理、化学等课程向我们介绍了很多大胆精彩的猜想、精确控制的实验、正确有效的定律。然而，科学探索充满了失败、挫折和不测。如，诺贝尔为发明安全炸药，多次身受重伤；美国航天飞机“挑战者”号和“哥伦比亚”号先后发生爆炸和解体，多名宇航员殉难；中学数学教师欧姆发现的电阻定律长期得不到德国权威们的承认；修道院教士孟德尔的遗传定律被一些权威抵制达34年之久……。正是人类的孜孜以求，终使科技成果层出不穷。

结合材料，分析人类科学探索的历程是如何体现了唯物辩证法的发展观的。

Answer

 ①事物的发展是永恒的和普遍的，发展的实质是新事物代替旧事物，是事物的前进与上升。人类探索科学的历程就是科学发展和人类不断进步的过程。

②事物发展的方向是前进性与曲折性的统一。人类科学探索不可能一帆风顺，科学蒙难是科学发展曲折性的表现。

③事物的发展是量变和质变的辩证统一，是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进的过程。人类科学探索的历程充满了失败、挫折和不测，但由于人类的孜孜以求，科技成果层出不穷，就体现了这一点。

【解析】

试题分析：本题是如何体现类题型，这一题型是高考中常见题型，答题基本模式是“理论（课本知识）十材料分析”。 就本题来讲需要唯物辩证法的发展观知识与材料有机结合即可。发展观包括发展的普遍性、发展的实质、发展的途径和状态。将相关理论与材料中心对照，确定恰当的理论要点，组织答案即可，注意做到观点统帅材料。

考点：唯物辩证法的发展观知识。