Question

2008年，中国之骄傲，世界之惊叹。江苏省某校高三(1)班师生以“世界的奥运，梦想的舞台”为主题，成立合作学习小组，开展探究性活动。

北京奥运会开幕式后，第一小组成员在街头进行随机采访：

市民甲：太棒了!一幅卷轴在“鸟巢”中央徐徐打开，光影变幻中，展现出一幕幕风格各异、气势磅礴“中国画卷”，向世界立体展示了中华民族的历史底蕴与文化风采。

学生乙：和平、和睦、和谐，一个“和”字，表达了中国传统文化的精髓。

外国游客丙：富于创造性的开幕式，通过现代技术，将民族特色与奥林匹克精神融合在一起，真是太神奇了!

（1）运用《文化生活》有关知识，结合上述甲、乙、丙三人的观后感，你认为，北京奥运会开幕式是如何实现文化创新的?(10分)

第二小组成员在网络上搜索到下列资料：

奥运是运动员的盛会，也是志愿者的盛会。北京奥运会期间，有10万场馆志愿者、40万城市志愿者、百万社会志愿者不计报酬，帮助他人、服务社会，把志愿服务这条亮丽的风景线全面地展示在世人面前。

（2）从文化角度，说一说你应从奥运志愿者那里学习些什么?(4分)

Answer

①社会实践是文化创新源泉和动力，是文化创新的根本途径，（2分）北京奥运会开幕式立足于中国传统文化和发展中国特色社会主义的伟大实践。(1分)②继承传统，推陈出新是文化创新的重要途径之一。（2分）北京奥运会开幕式继承了中国传统文化的精华，体现了时代精神。(1分)③面向世界，博采众长是文化创新的又一重要途径。（2分）北京奥运会开幕式学习、吸收各民族优秀文化成果的同时，坚持以我为主，为我所用。(2分)

（2）①全面提高自身的科学文化修养和思想道德修养（提高自身文化素养），树立正确的世界观、人生观和价值观。(2分)②自觉接受健康文化熏陶，重在积极参加文化活动，从现在做起，从点滴小事做起。(2分)③做文化交流的使者，主动把中华文化推向世界。(2分)（答出二点给4分，即可）

【解析】

试题分析：本题为一道探究题，主要考查学生结合背景材料发现问题、提出问题、分析问题、解决问题，创造性的提出解决问题的方案、策略等。主要考查考生分析、综合、归纳、论证问题的能力。第（｜）问抓住限定词“如何实现文化创新”从实现文化创新的根本途径和基本途径两大方面分析即可。第（2）问答题角度是文化角度。从全面提高自身的科学文化修养和思想道德修养（提高自身文化素养）、自觉接受健康文化熏陶，重在积极参加文化活动，从现在做起，从点滴小事做起。做文化交流的使者，主动把中华文化推向世界，三方面组织答案。

考点：如何实现文化创新、文化生活角度分析。