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中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和...

中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。《建议》坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点,把促进就业放在经济社会发展优先位置。 我国就业形势一方面就业难,另一方面用工难。这“两难”是政府、企业和劳动者的困惑。能否清除认知障碍,平衡利益矛盾,决定着政府、企业和劳动者能否和谐共“舞”。

用经济生活有关知识,就“两难”问题的解决,谈谈政府、企业和劳动者如何和谐共“舞”?(12分)

 

从国家角度:①大力发展生产力。促进经济稳定发展,扩大就业总量,这是根本途径。(2分)②实施积极的就业政策。加强引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构,应到和促进中小企业、民营经济、各种服务也加快发展,为劳动者创造更多的就业岗位和就业机会(3分)     从企业角度:积极承担社会责任,一方面为劳动者提供更多的就业机会和就业岗位;另一方面,应依法保障劳动者的合法权益,改善就业环境。(2分)     从劳动者角度:①树立正确的就业观,树立自主择业观、竞争就业职业平等观和多种就业观.(3分)②劳动者要提高自身的思想道德素质、科学文化素质和身体素质。(2分) 【解析】 试题分析:本题以中国共产党第十七届中央委员会第五次全体会议审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》为背景材料,描述了当前就业的形势及其解决就业问题重要性,要求学生分别从国家、企业、劳动者的角度提出合理化的建议,考查学生调动和运用知识的能力。学生在分析该题时,应该牢牢围绕主体,结合所学的劳动和就业的相关知识,多角度进行发散思维。应该说只要教材知识熟练,本题的答案组织还是很容易的。 考点:本题考查了劳动和就业、树立正确的就业观等考点的相关知识
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

         材料一  下图为2008—2012年我国粮食产量及其增速情况图

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材料二“舌尖上的浪费”触目惊心。据最新统计数据显示:中国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,每年最少倒掉约2亿人一年的口粮。为此,2013年1月下旬,习近平在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示:“浪费之风务必狠刹!要加大宣传引导力度,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”

概括材料一反映的经济现象或问题。(4分)结合材料一和材料二,运用消费观的有关知识分析遏制“舌尖上的浪费”(11分)

 

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2012年 “最美”成为公共舆论中的高频词汇。从“最美教师”张丽莉,到“最美司机”吴斌;从“最美战士”高铁成,到“最美女公交司机”付秀丽,再到“最美孕妇”彭伟平,这一系列的“最美”平凡英雄身上展现出的爱和善良,让大家为之动容,使人间传统美德的光彩在当代得到完美绽放。

1. 这些“最美”人物的事迹充分说明: 

A.中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性 

B.中华传统道德准则是中华民族精神的核心内容 

C.传统道德与当今时代结合,彰显巨大生命力 

D.中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来 

2.下列成语诗文中与“教师美德感召力”反映出文化对人影响特点一致的是:

①孟母三迁                                             ②乡音无改鬓毛衰

③露从今夜白,月是故乡明     ④随风潜入夜,润物细无声 

A.①③       B.①④       C.②③       D.②④

 

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由文化部等部门组织的2013年第三届海外“欢乐春节”活动在全球99个国家和地区正式启动。活动共计385个项目,包括主题庙会、广场巡游、旅游推介、新媒体网络互动以及文化名人与当地民众互动等各类活动。材料表明

①文化对人的影响具有深远持久的特点

②文化与经济相互影响、相互交融

③民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志

④不同文化间的交流、借鉴与融合是人类文明发展的重要动力

A. ①③         B. ②③                  C. ①④                         D. ②④

 

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丹麦物理学家雅各布·博尔不小心打碎了一个花瓶,他细心地收集起满地的碎片,按重量的数量级分类,由此发现不同的重量级间表现为统一的倍数关系,这一发现对恢复文物、陨石等不知其原貌的物体产生了明显效果。这启示我们

①认识对实践具有能动的反作用  

②意外和失误是产生智慧、取得成功的起点;

③实践是检验认识正确与否的唯一标准  

④发挥主观能动性能促使矛盾向有利方向转化

A.①②              B.②④          C.①④          D.③④

 

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A.意识是客观存在的主观映象

B.意识具有自觉选择性

C.意识具有主动创造性

D.意识具有计划性和目的性

 

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