Question

（18分）阅读材料，回答问题。

    2011年8月中旬，根据中宣部、国家广电总局等五部门的要求和部署，新闻战线广泛深入地开展“走基层、转作风、改文风”活动。这项活动开展以来，广大新闻工作者带着对群众的深厚感情，深入基层一线，走进百姓生活，采写了大量鲜活生动、感人至深的报道。从目前看，“走转改”已取得如下主要成果：

    一是鲜明地回应了时代关切。面对互联网和新兴媒体带来信息爆炸的挑战，“走转改”能够最大限度帮助我们了解到社会上各种矛盾问题的症结所在，帮助我们找到化解和消除这些矛盾问题的关键所在，进而发现和厘清虚拟社会与现实社会之间的关系。

    二是有力地坚持了以人为本、人民至上的新闻传播理念。一段时间以来，报纸、广播、电视、网络等媒体集中发表了大量的来自基层、关注民生、反映民意的新闻报道。这些新闻报道的主角多是普通百姓。

    三是培养了一支年轻有为的青年编辑记者队伍。参加“走转改”的编辑记者们大多数是“80后”“90后”，他们在艰苦、艰难和艰险的实地采访中，一方面磨练了作风，积累了报道经验，提升了新闻素养；另一方面，乡村的贫穷落后，民间的疾苦赢弱，又带给他们心灵的震撼和精神的净化。

（1）结合材料，运用文化生活知识，分析“走转改”活动对创新新闻报道的意义。（10分）

（2）结合材料，说明坚持求真务实作风对青年创造和实现人生价值的作用。（8分）

Answer

（1）“走转改”活动坚持以人为本、人民至上的新闻传播理念，（2分）有利于新闻报道沿着正确的方向、采用正确的方法进行；（2分）深入基层，立足实践，（2分）锻造了一批年轻有为的队伍，（2分）实现了新闻报道内容和形式上的创新。（2分）

（2）坚持求真务实的作风，投身为人民服务的实践，有利于青年在劳动和奉献中创造价值；（2分）了解社会实际，充分利用社会提供的客观条件，在社会与个人统一中实现价值；（3分）树立正确价值观，坚定理想信念，磨砺意志，增长才干，在砥砺自我中走向成功。（3分）

【解析】

试题分析：（1）本题要求学生用文化生活的知识说明“走转改”活动对创新新闻报道的意义。本题既未限定答题所用知识的具体范围，也难从设问中找到答题的关键，解答本题的重点应放在对本题材料的理解中去，以从中找到答题的突破点。首先要看到“走转改”活动指的是“走基层、转作风、改文风”活动；还应注意材料中“鲜明地回应了时代关切”、“坚持了以人为本、人民至上的新闻传播理念”、“培养了一支年轻有为的青年编辑记者队伍”等，这些都是学生解答本题需要尤为注意的关键语句。

（2）本题要求学生结合材料说明坚持求真务实作风对青年创造和实现人生价值的作用。解答本题需要学生求真务实及实现认识价值的途径上下功夫。只有坚持求真务实的工作作风才能积极投身于社会实践，才能充分利用各种客观条件，才能在砥砺自我中成功。

考点：本题综合考查文化生活、生活与哲学的相关知识点。主要包括：文化创新的主体、文化创新的根本途径、在内容与形式上实现文化创新、实现人生价值的途径。