“失业怪圈”(家庭成员失业→家庭贫困→家庭教育支出减少→家庭成员科学文化素质和劳动技能低→引发新一轮就业困难)的破解成为政府特别关注的问题。请你为政府撰写破解建议,你的观点可以包括( )。
①发展经济、实施积极的就业政策 ②改善就业结构、加强职业培训
③加强引导、完善市场就业机制 ④转变就业观念、提高职业技能
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
第二次世界大战后,由于重建家园,美国砖瓦工的需求量很大,许多小伙子都去应聘瓦工。有个叫迈克的青年看到招工广告后,没有去应征当瓦工,而是租了一间店铺,请来一位瓦工师傅,买了一些砖和砂石作教材,登了一则“你也能成为瓦工”的广告,办起了瓦工培训班,许多工人蜂拥而来接受培训。结果,他10天就获利3 000美元,等于一个瓦工200天的收入。这一事例说明( )。
A.丰富的专业知识和综合技能是实现职业理想不可缺少的因素
B.大力发展非公有制经济是解决就业问题的重要途径
C.必须树立职业平等观,提高劳动者精神境界,促进人的全面发展
D.必须适应市场调节就业,转变就业观念,作出适合自己的职业选择
人力资源和社会保障部表示,2011年高校毕业生660万人,初高中毕业后不再继续升学的学生600万人左右,加上其他需要就业的人员总人数将达2 400万人左右,而目前只能安排1 200万人就业。据此完成下列问题。
1.面对目前严峻的就业形势,大学生的就业预期呈现“低定位”趋向。很多毕业生已经不再把自己定位为“天之骄子”“国之栋梁”,而回归到现实,放下架子,努力在职场中寻找自己的最佳位置。大学生“低定位”就业趋向表明( )。
A.我国劳动力市场不完善,就业信息不畅通
B.大学生素质与经济社会发展的需要不适应
C.职业平等观开始被大学毕业生接受
D.当代大学生自主创业的素质与能力普遍提高
2.一方面,新增长劳动力、城镇就业困难人员和历年累计未就业人员,总计2 400万人需要就业。但另一方面,上海等地中高级技术工人、专业人才则持续供不应求。这一矛盾表明( )。
A.我国劳动力总量太大,国家应支持企业扩大用人规模
B.我国的劳动力市场严重滞后
C.我国目前解决就业问题最关键的是培养一大批中高级技术工人
D.我国劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应
2011年春节过后,我国长三角、珠三角等地区再现“用工荒”。一方面,许多企业招不到工人;另一方面,许多农民工却找不到工作。下列有利于解决“用工荒”问题的措施有( )。
①完善劳动力市场,发挥市场经济优化资源配置的积极作用
②政府统筹安排劳动者就业
③引导劳动者树立正确的就业观
④加强对劳动者的技能培训
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2007~2010年,我省非公有制经济增加值占GDP的比重由52.4%增长到58%,这一显著发展的原因在于非公有制经济( )。
A.同较高的生产力水平相适应 B.是社会主义经济的重要组成部分
C.社会劳动生产率都比较高 D.适应了市场经济的发展要求
李师傅自从下岗之后,一直拿着微薄的救济金在找工作,家庭生活水平也大不如前。这说明就业
①有利于人实现自身社会价值和全面发展
②能使劳动者取得报酬而获得生活来源
③是民生之本,是劳动者谋生的重要手段
④能为社会创造需要的物质和精神财富
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
