材料一 源于希腊的欧洲主权债务危机，已由单一国家主权债务危机演变为整个欧元区的债务危机，进而成为制约并影响欧洲乃至全球经济复苏的一场“债务风暴”。2011年下半年，欧债危机出现了向法国等核心国蔓延的势头，欧洲银行业受到了严重威胁。
材料二 2012年2月2～3日，德国总理安格拉·默克尔访华，寻求中国在欧债问题上的合作。欧盟是中国的第一大贸易伙伴、第一大出口市场、第一大技术引进来源地和第二大进口市场。中国加入WTO十年多来，与欧盟的贸易额、贸易盈余都保持了稳定的上升态势，中欧贸易在中国外贸中的比重稳步上升。
结合材料，运用《经济学常识》回答下列问题：
（1）简述以德国为代表的市场经济模式的主要特点。（3分）
（2）运用社会主义市场经济体制的相关知识谈谈我国应对欧债危机的策略。（12分）
地震是一种常见的自然灾害，它会对震区人民群众的生命和财产造成巨大的损害。阅读下列材料，回答问题。
由大地震给人类带来的严重灾难，引起了全世界各国的高度关注，同时人类也陷入深思：人类能否准确预测地震呢?研究人员永不言弃。虽然到目前为止，人类并未发现非常有效的准确预报地震的方法，但绝大部分科学家坚信，随着科学技术的发展，人类一定能够找到一种准确预测的方法，绝大部分科学家对地震预测持乐观态度。
用《探索世界与追求真理》的有关知识说明人们为什么会对地震预报产生了疑虑？科学家又为什么会对地震预测持乐观态度?（12分）
最近一段时期，微博上对于“中国式过马路”的现象议论颇多，谴责者有之，理解者有之，庖丁解牛般分析者也有之。其中有一个重要的声音就是“治乱象，用重典”，也就是重罚每一个不守规矩的行人。但社会舆论也有一种声音，“中国式过马路”只靠严管罚款是无法根治的。
请你就“中国式过马路”这一社会现象，从《政治生活》和《生活与哲学》角度为政府解决这个问题提出两点合理化建议。（6分）
材料 近期，国务院下发通知，决定取消和下放一批行政审批项目等事项，如下表摘选。
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项目名称 |
实施机关 |
处理决定 |
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企业投资日产300吨及以上聚酯项目核准 |
国家发展改革委 |
取消 |
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企业投资风电站项目核准 |
国家发展改革委 |
下放地方政府投资上管部门 |
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外国文艺表演团体、个人来华在非歌舞娱乐场所进行营业性演出审批 |
文化部 |
下放省级文化行政部门 |
根据材料分析我国实行行政审批制度改革的政治意义。（9分）
近年来，在中外教育文化交流中，民间交流形式不断创新，这不仅展现了我国和平、文明、开放、进步、友好的形象，而且让世界人民更多地了解中国、分享中华文化，并在中外文化碰撞中促进中外文化的发展和繁荣。
结合材料，运用《文化生活》的有关知识分析为什么要加强民间文化交流？（8分）
（16分）材料 最近，小学暑假作业火了。翻开某实验小学暑假作业，满眼都是“神题”：“2／3青蛙＝?”，“脚－鞋袜＋草地＝?”，“枫叶＋小溪＝?”，“一个喷嚏＋一个喷嚏＋一个喷嚏＝?”，“爸爸＋妈妈＋我＝?”……暑假作业中的这些“神题”引起了广泛的争论，有人反对，有人支持。
反对者观点——
“出人意料的答案，连大人都做不出来，究竟要训练孩子什么样的思维?”
“偏题和怪题对孩子的培养并没有多大益处。一味求新求异，以至于把一些题目弄得人见题心惊、鬼见题发愁，对于培养孩子正确的思维能力、解决问题的能力，真的管用吗?”
支持者观点——
“从不同的方向、途径和角度去思考问题，探求答案，有利于锻炼孩子的创新思维能力，孩子就应该从小接受多种思维的锻炼。”
“成人习惯以某种固化的思维模式去思考问题，所以在成人眼中，某些题目确是‘神题’，但孩子观察事物、思考问题的方式与我们完全不同，因此，‘神题’不单单是考孩子们知识，更重要的也是激发孩子们的多元思维，为他们的思考、解题提供无限可能。另一方面，它也是加强亲子互动的有效载体，孩子和家长一同思考，相互点拨、激发，不是很好吗?”
（1）你是赞成还是反对暑假作业中布置上述“神题”？请用文化生活有关知识阐明理由。（8分）
（2）假如你是争论的一方，为理性地创新小学暑假作业提三点方法论建议。（9分）
