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二十世纪七十年代,上大学是那个时代青年人的梦想,拥有城镇户口是农村家庭的梦想;进...

二十世纪七十年代,上大学是那个时代青年人的梦想,拥有城镇户口是农村家庭的梦想;进入二十一世纪,人们的梦想更加多样、丰富,更好的教育、更满意的收入、更可靠的社会保障、更美丽的生态……人生梦想差异的原因在于

①不同时代的政治经济         ②个人实践和素养的差异

③各种形式的文化活动         ④教育所具有的特定功能

A.①②     B.①③     C.②④     D.③④

 

A 【解析】 试题分析:文化是由经济政治决定的,文化是对一个时代政治经济的反映;同时文化又是由实践决定的。人生梦想属于文化的范畴,人生梦想的差异正是由于时代的不同、个人实践的不同造成的,所以选A。③④不是原因,所以不选。 考点:本题考查文化与实践的关系、文化与政治经济的关系
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考点分析:
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对待前辈艺术家的艺术成果,应采取“把别人掰碎了成为自己,再加以提高”的态度。这说明

A.文化要体现时代精神            B.文化创新要保持民族特色

C.继承和发展是统一的            D.文化交流就是文化传播

 

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“熟读唐诗三百篇,不会作诗也会吟”。通过反复朗读、背诵,能在不知不觉中吸收古人的智慧,体会作者的内在思想感情。这说明文化对人的影响具有

A.潜移默化的特点              B.深远持久的特点

C.相对独立的特点              D.积极主动的特点

 

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(20分)材料一  勤俭节约是中华民族的传统美德。“一粥一饭,当思之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”然而,当今社会“舌尖上的浪费”令人触目惊心。我国每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,相当于2亿多人一年的口粮。

材料二  大场面、大投入、大制作,讲排场、比阔气、竞奢华……近年,一些地方举办的豪华文艺晚会和高成本节庆活动,群众反映强烈,中央高度关注。中宣部、财政部、文化部等五部门联合发出通知,强调制止豪华铺张、提倡节俭办晚会和节庆演出,明确提出严控党政机关举办文艺晚会等具体要求和监督检查职责。这是落实中央关于改进作风“八项规定”的重要举措,是宣传文化系统边学边查边改、以实际行动反对“四风(形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风)”的一次亮剑。

(1)运用“文化与生活”和“我们的民族精神”有关知识,说明树立勤俭节约意识的原因。(10分)

(2)结合材料二,运用“为人民服务的政府”“我国的政党制度”有关知识,谈谈你对中宣部、财政部、文化部等五部门联合发出通知制止豪华铺张、提倡节俭办晚会和节庆演出的认识。(10分)

 

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阅读材料,回答问题。

    2012年高校毕业生人数为680万人,是本世纪初的6倍多,“十二五”时期应届毕业生年平均规模将达到近700万人,就业难题变得更加严峻和突出。当前,我国转变经济发展方式和产业结构升级不断推进,对实用型、复合型、技能型人才的需求日益增多,而部分高校毕业生在知识结构、技能水平以及职业素质方面难以满足用人单位的要求。宁可成为大城市中的“漂族”和“蚁族”,也不愿意到二三线城市和基层就业。多数高校毕业生仍然希望在机关事业单位和国有企业就业,希望在经济发达地区和大中城市生活和就业,到中西部地区、城乡基层、中小企业就业的积极性不高。

(1)阅读材料,分析我国就业难题严峻和突出的原因。(6分)

(2)结合材料,请你从“认识社会与价值选择”角度,为大学生成功实现就业提出合理化建议。(6分)

 

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阅读材料,回答问题。

    以下是小周一家围绕iphone手机的一段对话。

小周: 现在iphone可火了,我也要上淘宝网买iphone。

奶奶:我们那时侯哪有这玩意,你们现在这代人真幸福。

妈妈:我们那时候连个固定电话都很难找到,通话质量也很差。

小周:时代在发展嘛!原本我想买iphone4的,现在我更期待iphone5,iphone总能创造出我们自己都不知道的需求呢。

爸爸:你已经有手机了,为什么还要买?

小周:手机更新换代很快的,现在大家都想要轻巧方便、又能看电影、玩游戏、听音乐、面对面聊天的手机,我的那款手机早就过时了,厂家都不生产了。再说,手机生产出来就是要让人们去买的。 如果大家都不买,手机企业都要倒闭了。

爸爸:现在有那么多多功能的手机怎么偏要买iphone?

小周:别忘了现在可是“苹果时代”,它不仅是手机行业的领跑者,还带动了软件开发、网站运营、图片传输等多媒体捆绑增值服务的各行业呢!

(1)生产与消费的关系在上述家庭对话中是如何体现的?(8分)

(2)请你结合材料,运用唯物辩证法发展观的相关知识,为小周购买iphone手机提供哲学支持。(6分

 

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试题属性

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