苹果CEO 乔布斯说过，消费者不是爱买便宜的商品，而是喜欢占便宜。这一观点蕴含的与经济学关联的意思是
A．性价比是消费者购物时考虑的最重要指标
B．获得尽可能多的价值是消费者购物时的重要目标
C．消费者购物时关注的是商品的有用性
D．消费者购物时重视是否有打折、赠物等促消
中国人民银行提高存贷款基准利率在一定程度上可以抑制物价的过快上涨,其作用的传导过程是
A.存贷款基准利率提高——人民币升值——商品出口量增加——国内商品价格水平下降
B.存贷款基准利率提高——居民储蓄愿望增加——国内消费需求增加——物价水平下降
C.存贷款基准利率提高——货币流通量增大——国家财政支出减少——物价水平下降
D.存贷款基准利率提高——货币流通量减少——社会投资和消费减少——物价水平下降
阅读材料，完成下列各题。
材料一:2013年9月，习近平主席在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲时提出了“丝绸之路经济带”的构想。
材料二：陕西西安作为丝绸之路起点的城市，迎来了可以发展成为欧亚地区经济走廊和国际化大都市的机遇。作为西部大通道和欧亚大通道的重要交汇点，西安有着区位、产业和资源优势。目前《西安区域性金融中心发展规划（2013-2020年）》已正式发布实施，明确提出了西安区域性金融中心建设的战略定位、发展目标和发展措施。西安是一座教育、科技资源丰富的城市，科技创新在特色产业中优势突出。西安还形成了现代农业经济体系，也是世界知名的旅游目的地。在当前全球生产要素重组和产业转移加速的情况下，西安的产业优势为其与欧亚国家开展多种形式合作奠定了基础，以西安为中心的关中地区主要发展先进制造业，欧亚地区很多国家可以提供广阔的市场和丰富的能源原材料供应。
（1）结合材料一，运用国际社会的知识，分析我国提出共建“丝绸之路经济带”构想的合理性。（8分）
（2）结合材料二，从《经济生活》角度，分析西安市应如何抓住机遇、加快发展。（6分）
（14分）大学生就业和农民工就业是国家和社会关注的焦点。阅读材料，回答问题。
材料一 以下是北京某大学即将毕业的大学生对就业问题发表的看法。
同学甲：我要根据自身的专业特长、兴趣爱好和能力找份自己满意的工作。
同学乙：我想考公务员，因为工作比较稳定，也更体面。
同学丙：只要留在北京，做什么工作都可以
材料二 随着我国城镇化的发展和生产力的提高，大批农民工涌入城市。其中，上世纪80年代、90年代出生的农民工（被称为“新生代农民工”）怀揣着全新的生活理念和绚丽的青春梦想，在既陌生又熟悉的城市里打拼着。但他们的“寻梦”历程并不顺畅，就业、社会保障、技能培训、权益维护、子女入学等现实与梦想之间的一道道鸿沟阻拦着他们前进的脚步。
（1）运用经济生活的相关知识，阐述实现就业对于劳动者的意义，并简要评析三位同学的就业观念。（6分）
（2）结合材料二，运用经济生活的有关知识，说明政府应如何解决新生代农民工的就业和发展问题。（8分）
（9分）阅读材料，回答问题。
“今天你团了吗”已经成为潮人们的口头禅。网络团购深受20岁至35岁的年轻群体的热捧。某校高三年级同学以“网络团购，消费新热点”为主题开展探究活动。以下是他们搜集到的相关信息。
运营模式：网络团购作为一种新兴的电子商务模式，是消费者通过网络发布想要团购商品的意向，并通过网络将有共同意向的消费者联合起来，增强与商家的谈判能力，以求得最优化价格的一种购物方式；而商家可以通过网站征集团体消费者，简化交易流程，加快出货速度，降低经营成本，获得竞争优势。
结合材料，分析网络团购运营模式体现的经济生活道理。（9分）
（14分）阅读材料，回答问题。
材料一 2012年，欧债危机依旧加深，全球经济低迷，当全球金融危机来临时，许多企业订单减少、产品价格下降。面对“严冬”，大量企业首先选择缩减生产，降低成本，“熬”过冬天，等待“春天”的来临。更有一部分企业坚持不裁员或少裁员，选择“冬泳”，推进产业的转型升级和换代，增加市场竞争力强的产品的研发，努力开拓市场，奠定了未来发展的坚实基础，甚至实现逆势成长。
材料二 2013年7月12日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，研究部署加快发展节能环保产业，促进信息消费，拉动国内有效需求，推动经济转型升级。
会议指出，我国正处于新“四化”同步推进的阶段，扩大内需要创新和拓展思路，既要有效稳增长，又要着力调结构，持续稳中有为。发展节能环保产业，促进信息消费，顺应了人民群众对美好生活的新期盼，不仅有利于破解资源环境制约、释放消费潜力，而且会拉动有效投资，带动新兴产业成长，是利当前、惠长远、一举多得的重要举措。要注重用改革的办法促进产业发展，把政府引导与市场主导结合起来，把“走出去”和“引进来”结合起来，发挥市场机制作用，为节能环保产业和信息消费创造多元投入、公平竞争的发展环境。
（1）结合材料一，请从经济生活角度分析企业首先选择“缩减生产”、“降低成本”的经济道理。(4分)
（2）结合材料二，运用经济生活有关知识说明我国应如何加快发展节能环保产业？（10分）
