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材料 努力建设美丽中国,是党的十八大确定的重要战略任务。在“美丽中国”的愿景下,...

材料 努力建设美丽中国,是党的十八大确定的重要战略任务。在“美丽中国”的愿景下,文化建设更要努力提高全民族的文化艺术素养,以高水平的“美丽”文化产品促进文化市场的规范化,不断提升国民整体素质,把文化的传承与保护寄予每个自觉的个体,真正带来文化的多元和丰富生态,让中华文化的魅力绽放 “美丽中国”。

结合材料,运用文化生活知识,说明在美丽中国的建设中如何发挥中华文化的魅力?(9分)

 

①中华文化源远流长、博大精深,建设美丽中国,需要我们对传统文化要“取其精华、去其糟粕”;文化具有多样性,建设美国中国,要面向世界,博采众长,坚持“以我为主、为我所用”改造外来文化,创新发展中华文化(3分)。 ②中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,建设美丽中国,需要用优秀文化塑造人生、增强精神力量、促进人的全面发展(3分)。 ③中华文化的力量集中表现为民族精神的力量,建设美丽中国,需要我们大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。(4分) 【解析】 试题分析:要发挥中华文化的魅力,首先必须使中华文化不断发展创新,具有自己的特色与魅力,这一点可以用文化创新的基本途径结合“建设美丽中国”分析论证即可;其次,中华文化对民族与社会发展具有重要作用,建设美丽中国必须发挥中华文化的积极作用;最后,中华文化的力量集中体现在民族精神上,所以必须发挥民族精神的作用。从其他角度阐述中华文化的作用,也可以酌情给分。 考点:本题考查中华文化的相关知识。
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考点分析:
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在城市化快速发展的进程中,我们目睹了太多的城市记忆被抹杀,历史文脉被割裂,地域特点被淡化。而扬州通过古城复兴改善人居,实现传统文化载体与现代城市交相辉映的可持续发展思路,打造出一个充满人文精神的扬州城。这启示我们

A.文化继承是发展的前提                                                        B.传统文化能提升城市品位

C.传统文化影响城市发展                                                        D.传统文化具有相对稳定性

 

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莫言说,“我必须承认,在创建我的文学领地中,美国的威廉·福克纳和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯给了我重要启发。我追随在这两位大师身后两年,即意识到,必须尽快地逃离他们。”这说明

①借鉴和吸收外来文化是文化创作的源泉之一

②学习借鉴其他民族优秀文化成果,必须以我为主

③文化创新可以推动社会实践的发展

④文化既是世界的,又是民族的

A.②④    B.①②       C.①③       D.③④

 

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《全国红色旅游发展规划纲要》指出:使红色旅游成为爱国主义教育的重要陈地,以红色旅游产业带动革命老区发展。发展红色旅游,对于加强革命传统教育,增强合国人民特别是青少年的爱国情感,弘扬和培育民族精神,带动革命老区经济社会协调发展,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

(1)运用所学知识分析开展红色旅游的重要意义?(或用文化生活的有关知识,说明为什么要开展红色旅游。(10分)

(2)怎样通过开展红色旅游的活动使自己成为有作为的文化继承者和创造者?(6分)

 

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镜头一  “磨剪子来,戗菜刀……”北京民俗博物馆展厅里,不少参观者正在通过点击电子触摸屏感受京城“叫卖大王”臧鸿的原声。剃头挑子、招揽顾客的各种响器、同仁堂的药罐、全聚德的匾额、六必居的酱缸……“老北京商业民俗文化展”上300余件展品,生动再现了老北京的商业历史、三百六十行等民俗文化,让参观者留连驻足。“看这些物件儿,听这些叫卖声,觉得很亲切,总能令我们想起过去的日子。”正在参观的一位北京市民如是说。一些外国朋友在那里看得津津有味,不时发出欣喜的赞叹声。人们呼吁留下祖先的记忆,留住民族之根。

镜头二  在人们不太遥远的记忆中,浙江定海古城在一片推土机的轰隆声中,成了瓦砾与尘土;另据报载,代表北京民居特色的传统四合院的面积在逐年下降……中国民间文艺家协会主席冯骥才针对一些地方民间艺术日渐衰落,绝活绝技后继乏人的现状,近年来多次呼吁,如不抓紧抢救,“再过20年,我们原生态的民间文化遗产基本上就会失去了”。文化部部长孙家正表示,精美的民族民间文化,是我们的母亲文化,是我们的根。留下祖先的记忆,非常重要。

结合上述材料,回答下面的问题:

(1)传统文化有怎样的特点?(3分)

(2)我们应当如何继承传统文化?(12分)

 

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央视报道,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。这真是不折不扣的“舌尖上的浪费”。 “舌尖上的浪费”一般发生在哪些群体身上?既有公职人员,也有普通民众,还包括一些大学生。一项调查显示,每年大学生倒掉的食物,可养活大约1000万人一年。不同的群体,浪费食物的原因不尽相同,一些公职人员认为公款吃喝反正不用自己掏腰包,浪费起来不心疼;而一些普通百姓则认为,大操大办才有面子,菜点得多、酒上得足才有身份;不少大学生花着父母的血汗钱,糟蹋粮食不以为意,因为他们不事稼穑不知辛苦。据不完全统计,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于两亿多人一年的口粮。“舌尖上的浪费”已严重到触目惊心的地步。

结合材料,运用文化生活的知识分析“舌尖上的浪费”产生的原因。(9分)

 

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