Question

今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。在社会主义市场经济不断发展的今天，如何传承雷锋精神成为当前社会的热点话题。某校高二（1）班同学决定开展以“学习雷锋精神，争做文明学生”为主题的探究活动，请参与其中。

【观点展示】

在社会发展新时期，围绕“雷锋精神有没有过时”这一问题，同学们纷纷发言，大家普遍认为“雷锋精神没有过时，虽然不同年代的社会环境不同，但它反映人与人之间互相善待的本质没有改变，而且还应随着社会进步不断增加新的内涵，雷锋精神会历久弥新。”

请运用《文化生活》的文化传承与创新的知识，谈谈同学们观点的合理性。（8分）

【实践雷锋精神】

在探究过程中，同学们被无数“雷锋”感动着，也激发了同学们学习雷锋精神的热情，大家纷纷表示要把学习雷锋精神转化为日常实际行动。    

为切实推动学雷锋活动常态化，请你完成以下活动设计。（举二例并写出原理依据）（10分）

标语	具体原理
例：干一行爱一行，做一颗闪闪发光的螺丝钉	加强思想道德修养，重在行动，要从我做起，从现在做起，从小事做起。
例1
例2

Answer

（1）①文化具有自身的传承性与相对独立性，不同时代的雷锋精神本质是一致的。（3分）②文化的继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，要把握好文化继承与发展的关系，不断推进文化的创新与发展。（3分）雷锋精神应随着社会进步不断增加新的内容，历久弥新。（2分）

例1：雷锋与我同行，责任与我同行（3分）原理：文化对人具有潜移默化的影响，要树立先锋模范作用。（2分）

例2：弘扬民族精神，做时代新雷锋（3分）原理：民族精神是维系各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣强盛的精神动力，是中华民族之魂。

【解析】

试题分析：（1）材料中的观点是强调雷锋精神应当适应时代的要求，不断丰富与发展，从文化传承与创新的角度来看，该观点的合理性在于体现了文化具有自身的传承性、继承与发展创新的关系的观点，用这两个知识点结合材料分析论证即可。

（2）该题为开放性试题，举出学习雷锋精神的两个例子，并阐述其理论依据。雷锋精神中有责任担当的精神品质，所以可以举办以“雷锋、责任与我同行”为主题的活动，创造良好的学习雷锋的社会氛围，发挥文化对人的影响；雷锋精神也是民族精神的具体体现，所以可以举办弘扬民族精神与雷锋精神的活动，发挥民族精神“三精一魂”的作用。

考点：本题考查中华民族精神、精神文明建设的相关知识。