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2013年9月3日,《湖湘文库》编纂出版总结大会在长沙举行,省委书记徐守盛评价其...

2013年9月3日,《湖湘文库》编纂出版总结大会在长沙举行,省委书记徐守盛评价其为“湖南文化发展史上的一件盛事,也是湖南文化强省建设一项浩大的标志性工程”。徐书记指出:湖南省为推进文化强省建设,要分析和把握湖南文化的优势和劣势;要进一步以重点文化惠民工程建设为抓手,推进全省文化场馆建设;划拨群众性文化活动专项资金,打造一批具有湖湘特色的文化品牌;还要注意在发展自身特色的同时,广泛吸收借鉴兄弟省份、世界先进文化建设经验和优秀成果。

结合上述材料,运用矛盾分析的方法,阐述湖南推进文化强省建设措施所体现的哲理。(12分)

 

①矛盾就是对立统一,要求一分为二的看问题。文化强省建设必须认识和把握自身的优势和劣势,推动文化发展。②主要矛盾对事物发展起决定作用,要求我们办事情要善于抓住重点。实施重点文化惠民工程,抓住了文化强省的主要矛盾。③矛盾具有特殊性,要求具体为具体分析。要致力于打造自身特色的文化品牌。④矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的,要求我们坚持共性与个性的具体的历史的统一。文化强省既要注重发展自身个性特色,又广泛吸收借鉴兄弟省份、世界先进文化建设的普遍经验。 【解析】 试题分析:该题考查矛盾分析法,首先需要考生准确把握矛盾分析法的全部内容,然后结合材料选择出相对应的知识点进行作答,主要涉及到的知识点有:矛盾就是对立统一,要求一分为二的看问题;要矛盾对事物发展起决定作用,要求我们办事情要善于抓住重点;矛盾具有特殊性,要求具体为具体分析;矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的,要求我们坚持共性与个性的具体的历史的统一。 考点:矛盾分析法
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考点分析:
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 2013年10月15日,是航天英雄杨利伟驾乘中国第一艘载人飞船神舟五号圆满完成中国人的首次太空飞行,一举实现中华民族的千年飞天梦想的十周年纪念日。10年来,踏着杨利伟的飞天足迹,包括刘洋、王亚平两位女航天员在内,中国已有10名航天员先后成功进入太空,其中,英雄航天员聂海胜、景海鹏还实现“梅开二度”。10年,10人,中国圆梦飞天创造出“十全十美”。

从神舟一号到神舟十号,从神舟飞船到天宫一号目标飞行器,中国载人航天实现从一人一天到多人多天、从太空出舱到空间交会对接等一系列跨越式发展,已顺利突破天地往返、太空出舱、空间交会对接这三大载人航天基本技术,特别是实施中国载人天地往返运输系统首次应用性飞行的神舟十号任务,通过在轨维修操作、太空授课、飞船绕飞及多方位交会技术等一系列空间试验和活动,为中国空间站建设积累宝贵经验并奠定坚实基础。

结合材料,运用唯物辩证法的发展观简要说明我国航天事业的科学发展历程。(16分)

 

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材料一  2013年9月27日,联合国政府间气候变化专门委员会发布了最新的第五次评估报告。报告指出,过去50年全球气候变暖超过90%的可能性与人类使用的燃料产生的温室气体增加有关。在工业化、现代化进程中,部分国家、地区、企业片面追求经济增长的速度,毫无约束地大量排放温室气体,使地球表面温度上升了1.4~5.8度,导致自然灾害更加频繁,物种灭绝速度加快,人类自下而上生存环境堪忧。

材料二  气候变化问题是全人类面临的重大挑战,需各国通力合作,携手应对。作为负责任的大国,中国政府高度重视气候变化和节能减排,宣布将2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%到45%,作为约束性指标纳入“十二五”计划。中国作为一个发展中大国,为进一步缓解经济发展与环境保护之间的矛盾,大力发展低碳经济,在节能减排方面采取了一系列重大举措,大力加强舆论上的宣传和引导,培养企业经营者与广大消费者的节能环保意识,为应对全球气候变化做出了巨大贡献。

(1)结合材料一,运用辩证法的联系观分析全球气候变暖产生的原因? (12分)

(2)结合材料二,运用唯物论的有关知识说明我国为什么要发展低碳经济?(12分)

 

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辩证否定的实质是

A.否定             B.肯定                       C.抛弃                        D.扬弃

 

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一位哲学家说过:“人在饥饿时只有一个烦恼,吃饱以后就会生出无数烦恼。前者是生存的烦恼,后者是发展的烦恼。”这一说法所包含的哲理是

①主次矛盾在一定条件下可以相互转化  

②同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同特点  

③事物的矛盾是人们的主观感受  

④人们对同一事物的认识是各不相同的

A.①②          B.①③          C.②④           D.②③

 

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我国古代有个“西邻教子”的故事:“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛。乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺,五子皆不患衣食焉。”这则故事告诉我们  

①改造主观世界有利于改造客观世界 

②要正确发挥主观能动性必须积累正确的主观因素    

③要具体问题具体分析    

④要坚持一切从实际出发

A.①②        B.③④        C.①③         D.②④

 

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