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材料一 读表:我国国有经济在各领域销售收入中所占比重(截至2011年7月) 石化...

材料一 读表:我国国有经济在各领域销售收入中所占比重(截至2011年7月)

石化

石油

电力

汽车

冶金

铁路

兵器

船舶与航天

69.3%

92.1%

90.6%

72.5%

64.4%

83.1%

99.5%

84.5%

(1)结合材料一谈谈我国国有经济在国民经济中的地位和作用。

材料二 截至2012年上半年,某省私营企业达到19.83万家,个体工商户达到79.36万户。“十一五”期间,该省非公有制经济增加值年均递增15.2%,占该省国内生产总值的比重由2005年的43.3%提高到2010年的49.5%,已成为该省经济发展的重要支撑和重要生力军。

(2)你认为在推动非公有制经济发展中,如何处理好公有制经济与非公有制经济的关系?

 

(1)①国有经济是我国国民经济的支柱,在国民经济中发挥着主导作用,控制着国家的经济命脉。②发挥国有经济的作用,控制经济运行的整体态势、控制重要的稀缺资源、控制经济发展的方向。有利于巩固公有制经济的主体地位。③发展壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有关键的作用。 (2)①公有制为主体,多种所有制共同发展是我国社会主义的基本经济制度,二者缺一不可。公有制是社会主义的根本经济特征,是我国社会主义经济制度的基础,所以必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济。②非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,必须毫不动摇地鼓励、支持和引导。③坚持公有制为主体,促进非公有制经济的发展,统一于社会主义现代化建设的进程中,不能把两者对立起来。各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自的优势,相互促进,共同发展。 【解析】 试题分析:(1)该题是对课本基础知识的识记考核,学生在回答时,要注意几个关键点,一是回答的主体是国有经济,二回答的角度是国有经济在国民经济中的地位和作用,地位和作用要具体、准确表述。(2)正确处理公有制经济和非公有制经济的关系,首先要分别回答二者的地位、作用,如何对待它们,再要回答坚持二者相统一,在竞争中做到平等。 考点:本题考查我国的基本经济制度。
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考点分析:
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某中学高一22班学生利用假期围绕就业问题开展了一系列调查。

材料一  同学们通过上网查询,获取了以下数据:

表一、我国人口增长(单位:亿人)

 

总人口

劳动年龄人口

2000年

12.72

7.75

2010年

13.4

9.7

2020年

14.43(预计)

10(预计)

表二、我国城镇登记失业率(单位:万人)

 

1995年

1999年

2005年

2010年

人数

520

586

681

834

失业率

2.9%

3.1%

3.6%

4.2%

材料二   制约我国大学生就业的几大因素

制约就业

的因素

具体表现

观念因素

93%的大学生不选择毕业后创业

区域因素

78%的大学生不愿意毕业后去西部就业

能力因素

55%的大学生素质不能适应社会需要

信息因素

29%的大学生不能及时、准确掌握就业信息

(1)同学们所搜集的资料分别反映了什么样的问题?

(2)结合材料一、二,从《经济生活》的角度谈谈如何解决大学生就业难的问题。

 

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运用经济生活的知识,结合材料说明国家为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。

 

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材料二  浙江省工业产值中比重只有11.5%的国有企业却牢牢控制了能源、交通、通讯和重要材料等工业领域,使国有经济的质量和控制力得到了大幅度的提高。国有经济和非公有制经济不是互相排斥,而是相互促进、共同发展。这个奇特现象被称为“浙江现象”。

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