材料一 由于我国就业环境没有根本性变化,2011年就业压力很大。尤其是2011年应届高校毕业生达到680多万人。这给就业带来巨大压力。人社部新闻发言人说:继续把高校毕也生就业放在就业工作的首位,做好农民 工和城镇困难人员的就业工作。
材料二 当代大学生应当及时关注国家针对就业提出的相关政策,积极响应国家的号召,要拥有专业的知识,同时更应该有对工作的敬业精神和对企业的忠诚。要脚踏实地,勤勤恳恳地做好工作中的每一件小事。另外可以选择自主创业。
根据上述材料回答:
(1)国家为什么高度关注大学生就业问题?
(2)怎样解决就业问题?
“海尔”是由一个濒临倒闭的小厂发展成为称雄国内外市场的企业集团的。1984年海尔从德国利渤海尔公司引进了电冰箱的先进技术,20年来,海尔不但全部消化吸收了所引进的技术,还不断进行技术创新,开发出了具有世界先进水平的各项产品,大踏步地迈出了国门。海尔的发展战略是重视质量,创名牌;多元化经营;国际化战略;不断创新。其经营宗旨是:服务无止境,忠诚于消费者。
运用经济生活知识,总结海尔的成功经验。
阅读材料,回答问题。
201 2年7月1日起,我国居民阶梯电价政策全面试行。
材料一 实行阶梯电价,是我国针对能源紧缺、成本高涨、电能浪费严重、环境压力加大而采取的重要举措。阶梯电价可以充分反映市场需求、资源稀缺程度以及不同居民承受能力。
材料二 阶梯电价政策体现“多用电者多付费’’的理念,分三挡,第一档为基础电量,覆盖80%的家庭用电,保证这些家庭用电价格不上涨;第二档用电量要求覆盖95%的家庭,每度电价上涨5分钱;第三档则是剩下的5%用电量最高的家庭,每度电价上调3毛钱。
(1)结合材料,用《经济生活》相关知识,分析实行阶梯电价的经济学依据。
(2)结合材料,从“认识社会和价值选择’’的角度,说明实行阶梯电价政策的意义。
(3)阶梯电价政策履行了听证程序。用《政治生活》的相关知识回答,除了听证会,还有哪些保障公民政治参与的形式或渠道?如果要在班会上模拟关于“北京电价调整”的听证会,请你确定参与者身份,要求保证听到来自不同方面的声音。
材料一 读表:我国国有经济在各领域销售收入中所占比重(截至2011年7月)
石化 |
石油 |
电力 |
汽车 |
冶金 |
铁路 |
兵器 |
船舶与航天 |
69.3% |
92.1% |
90.6% |
72.5% |
64.4% |
83.1% |
99.5% |
84.5% |
(1)结合材料一谈谈我国国有经济在国民经济中的地位和作用。
材料二 截至2012年上半年,某省私营企业达到19.83万家,个体工商户达到79.36万户。“十一五”期间,该省非公有制经济增加值年均递增15.2%,占该省国内生产总值的比重由2005年的43.3%提高到2010年的49.5%,已成为该省经济发展的重要支撑和重要生力军。
(2)你认为在推动非公有制经济发展中,如何处理好公有制经济与非公有制经济的关系?
某中学高一22班学生利用假期围绕就业问题开展了一系列调查。
材料一 同学们通过上网查询,获取了以下数据:
表一、我国人口增长(单位:亿人)
|
总人口 |
劳动年龄人口 |
2000年 |
12.72 |
7.75 |
2010年 |
13.4 |
9.7 |
2020年 |
14.43(预计) |
10(预计) |
表二、我国城镇登记失业率(单位:万人)
|
1995年 |
1999年 |
2005年 |
2010年 |
人数 |
520 |
586 |
681 |
834 |
失业率 |
2.9% |
3.1% |
3.6% |
4.2% |
材料二 制约我国大学生就业的几大因素
制约就业 的因素 |
具体表现 |
观念因素 |
93%的大学生不选择毕业后创业 |
区域因素 |
78%的大学生不愿意毕业后去西部就业 |
能力因素 |
55%的大学生素质不能适应社会需要 |
信息因素 |
29%的大学生不能及时、准确掌握就业信息 |
(1)同学们所搜集的资料分别反映了什么样的问题?
(2)结合材料一、二,从《经济生活》的角度谈谈如何解决大学生就业难的问题。
2010中国(陕西)非公有制经济发展论坛于9月26日至27日在西安举办。本届论坛以“中国非公有制经济成长与发展方式转变”为主题,研讨非公有制经济发展政策,推动非公有制企业交流合作,促进非公有制经济持续健康发展。
运用经济生活的知识,结合材料说明国家为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。