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下面是某地制鞋行业生产出现的两种情形,在这两种情形下,每双鞋的价值量依次产生的变...

下面是某地制鞋行业生产出现的两种情形,在这两种情形下,每双鞋的价值量依次产生的变化是(  )。

 

每双鞋的价值量

情形1:某鞋厂提高劳动生产率,而制鞋行业劳动生产率未变

情形2:制鞋行业普遍提高劳动生产率

A.①不变 ②降低           B.①提高 ②不变     C.①降低 ②提高   D.①降低 ②不变

 

A 【解析】 试题分析:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,与社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关,某鞋厂提高劳动生产率,而制鞋行业劳动生产率未变,则每双鞋的价值量不变,B、C、D不符题意,不选;制鞋行业普遍提高劳动生产率,则每双鞋的价值量降低,A符合题意,应选,故答案选A。 考点:本题考查商品的价值量与劳动生产率的关系。
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考点分析:
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下表是小张2013年9月的收支账单。从账单中可以看出,货币执行的职能是   

时间

项目

金额(元)

9月1日

工资月收入

5 000

9月10日

交房租

2 500

9月15日

从银行取出利息

500

9月26日

购买稻香村礼品月饼一盒

100

①世界货币;②流通手段;③贮藏手段;④支付手段;

A.①③                            B.②④                             C.②③                                D.①④

 

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(18分)阅读材料,回答下列问题。

  1978年党的十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,作出改革开放的历史性决策,开始了计划与市场关系问题的探索。

  1993年党的十四届三中全会指出,社会主义市场经济体制是同社会主义基本制度结合在一起的,建立社会主义市场经济体制,就是要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。

2013年党的十八届三中全会指出,要紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革,加快完善现代市场体系、宏观调控体系。推动经济更有效率、更加公平、更可持续发展。

  35年来,我们的改革开放既注重顶层设计,又充分尊重群众和基层的首创精神。实践证明,坚持市场经济取向的改革推动了我国经济发展和社会进步。

(1)结合材料,运用历史唯物主义的知识,说明“改革有利于推动经济发展和社会进步”。(9分)

(2)发挥市场的决定性作用,就要简政放权,给市场松绑。有人据此认为:“减少政府的干预,就能发挥市场的决定性作用。”请运用经济生活的知识,对该观点作简要评析。(9分)

 

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(16分)阅读材料,回答下列问题。

汉字是当今世界上最古老的文字,也是唯一延续至今的象形文字。汉字的发展,经历了从繁到简、从不规范到规范的过程,识读和书写也越来越方便。几千年来,汉字从来没有被淘汰,相反,传播到周边许多国家,显示了强大的生命力。进入20世纪,汉字开始遭遇前所未有的危机:20世纪初,一些学者主张“废除汉字”、“汉字拼音化”;50年代,国家推行简化汉字引发了汉字繁简之争;近年来,随着计算机的普及,人们手写汉字的机会越来越少,许多中国人正遭遇“提笔忘字”的尴尬。随着《中国汉字听写大会》的热播,全社会掀起了一场“汉字风暴”,人们重新检视自己对汉字的掌握程度,欣赏汉字之美,体味汉字之韵。有关专家表示,电脑时代要重视汉字书写,发扬和传承汉字文化。

(1)运用唯物辩证法发展观的知识,分析汉字的发展过程。(8分)

(2)结合材料和文化生活的知识,说明电脑时代我们为什么要重视汉字书写。(8分)

 

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(18分)阅读材料,回答下列问题。

近年来,M村村民的经济、政治生活发生了许多可喜的变化。

材料一  M村村民家庭收入与支出情况的变化

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    注:2006年我国取消农业税。

材料二  M村坚持村民自治,由村民直接投票选举村委会成员,把依法办事、勤劳实于、热心为村民服务的人选举到村委会领导班子中采;村民通过村民会议发表意见,参与本村公共事务的决策;村民共同制定村规民约,规范自己和村干部的行为;通过强化村务公开、民主评议村干部等形式,保证村民监督村委会和村干部的工作。上述一系列措施的实施,有力促进了M村和谐稳定发展。

(1)结合材料一,说明M村村民家庭消费方面主要的变化及原因。(10分)

(2)结合材料二,说明坚持村民自治对M村和谐稳定发展的作用。(8分)

 

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某中学将读书活动作为学校德育与教学的契合点,以“好读书,读好书,建设书香校园”为主题,精心策划,广泛发动,有效提升了学生的读写能力和文明素养。上述事实说明

①读书是获得知识的唯一途径

②科学文化知识能够陶冶情操、升华品德

③加强自身修养要脚踏实地、重在行动

④良好的科学文化修养有助于人们作出理性的行为选择

A.①②        B.①③        C.②④        D.③④

 

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