国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010－2020年)》明确提出了“促进发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的教育工作方针。该方针旨在推动教育事业在新的历史起点上科学发展。国家之所以重视教育主要是因为( )
①教育是一种更为直接的文化传播方式
②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能
③教育是发展科学技术和培养人才的基础
④发展教育是建设社会主义精神文明的根本任务
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
2012年 “最美”成为公共舆论中的高频词汇。从“最美教师”张丽莉，到“最美司机”吴斌；从“最美战士”高铁成，到“最美女公交司机”付秀丽，再到“最美孕妇”彭伟平，这一系列的“最美”平凡英雄身上展现出的爱和善良，让大家为之动容，使人间传统美德的光彩在当代得到完美绽放。这些“最美”人物的事迹充分说明( )
A．中华文化的感召力源于中华民族仁爱、中和的善良本性
B．中华传统道德准则是中华民族精神的核心内容
C．传统道德与当今时代结合，彰显巨大生命力
D．中华传统美德以其先进性推动中华文化从历史走向未来
所谓“传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。打不开电脑，不会上网，不会讲英语，被称为“现代文盲”。目前，大学生中“现代文盲”越来越少，然而，不懂传统文化和文史知识，不能正确读写文章的“传统文盲”却越来越多。这种现象的出现令人十分担忧，因为( )
①传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的
②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
③离开对传统文化的继承，民族文化就失去了存在的根基
④坚持文化创新的正确方向就必须反对“历史虚无主义”
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
文化梦是中国梦的重要组成部分，我们要以文化担当托起中国梦，着眼于建设社会主义文化强国。文化强国的建设需要我们( )
A.弘扬以改革创新为核心的民族精神 B.汲取和借鉴世界各民族的一切文化
C.自觉地践行社会主义核心价值观 D提高自身素质，努力改造腐朽文化
浙江杭州西兴街道过去被称作“灯笼之乡”，南宋宫廷正是用西兴人做的灯笼来营造喜庆氛围。今天，人们依然会在元宵节前后，挂起象征团圆意义的红灯笼，它已经成了中国人喜庆的象征。对上述材料中文化现象的正确解读是( )
A．灯笼已经成为民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达
B．追求真善美是中华民族精神的核心
C．从灯笼之中可以透视人们的精神世界和精神生活
D．灯笼使人类文明得以传承，标志人类进入文明时代
2012年莫言获得诺贝尔文学奖后引发了民间故事热。从广义上讲，民间故事是由劳动人民创作并传播的、具有虚构内容的散文形式的口头文学作品，是所有民间散文作品的通称，民间故事从生活本身出发，但又并不局限于实际情况以及人们认为真实的和合理的范围之内。这说明( )
①人们在社会生活中创造和发展文化 ②社会实践是文化创新的源泉和动力
③文化多样性是人类社会文明的动力 ④民间艺术元素决定了文化作品的成败
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
