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2013年“十一”放假期间,某市家电商场借“以旧换新”发起让利活动。比如长虹退出...

2013年“十一”放假期间,某市家电商场借“以旧换新”发起让利活动。比如长虹退出护眼欧宝平板电视以旧换新4999元特价。下列说法正确的是

①回收的旧家电仍是商品,因为国家财政补贴回购 

②回收的旧家电仍是商品,因为它们还在进行商品交换

③以旧换新活动有利于鼓励人们遵循保护环境、绿色消费的原则

④以旧换新活动有利于拉动消费需求,缩小居民收入差距

A.①③    B.②③     C.①④    D.②④

 

B 【解析】 试题分析:商品是用于交换的劳动产品,一种东西是不是商品,要看它是否同时满足两个条件:一是劳动产品;二用于交换。当两个条件同时具备时,就是商品。旧家电在回收的过程中耗费了一定的人类劳动,以旧换新活动,旧家电还在进行商品交换;以旧换新活动倡导循环利用,绿色消费理念,②③正确;①旧家电是商品的原因解释错误;④该活动和缩小居民收入差距无关,选项错误。该题选B。 考点:本题考查商品及其判断、树立正确的消费观。
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考点分析:
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(26分)材料一   某校就校园文化建设这一问题举办了一次讨论会,下面是两位同学的发言。

甲同学说:“校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分。校园文化渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动中,校园文化建设成功与否,直接影响着学校教育的效果和教育目的的实现,影响着学校精神文明建设的成败。因此,我国必须大力推进先进校园文化的建设。”

乙同学说:“要发展先进的校园文化,打造良好的文化环境,必须支持健康有益文化,改造落后文化,抵制腐朽文化,倡导科学、文明,克服愚昧、落后,促进学生科学文化素质和思想道德素质的全面提升。”

材料二   2013年某省将加强乡镇公办幼儿园建设,大力发展农村学前教育;开展乡镇、社区、街道公共电子阅览室建设,向社会提供多层次、多样化的信息化服务,免费开放全省图书馆、文化馆、美术馆、博物馆和文化站等。

(1)有人认为加强校园精神文明建设,就是大力发展校园先进文化、支持健康有益的文化。运用唯物辩证法的实质和核心的知识,结合乙同学的观点加以分析。(8分)

(2)从方法论角度说明如何处理校园精神文明建设与校园文化建设的关系。(6分)

(3)从发展中国特色社会主义文化的角度,分析材料二中各项措施的依据。(12分)

 

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(26分)材料一   国务院常务会议指出,发展循环经济是我国经济社会发展的重大战略任务,是推进生态文明建设、实现可持续发展的重要途径和基本方式。会议讨论通过的《“十二五”循环经济发展规划》,明确了发展循环经济的主要目标、重点任务和保障措施:一是构建循环型工业体系。二是构建循环型农业体系。三是构建循环型服务业体系,推进社会层面循环经济发展。四是开展循环经济示范行动,实施示范工程,创建示范城市,培育示范企业和园区。会议要求完善财税、金融、产业、投资、价格和收费政策,健全法规标准,建立统计评价制度,加强监督管理,积极开展国际交流与合作,全面推进循环经济发展。

材料二    十八大报告提出,到2020年,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比20lO年翻一番。这是中共首次明确提出居民收入倍增目标。

(1)结合材料一用《经济生活》知识,概括《“十二五”循环经济发展规划》的主要特点,并指出发展循环经济的原因。(14分)

(2)结合材料二用《政治生活》知识,说明十八大首提居民收入倍增目标的原因。(12分)

 

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图1、图2蕴涵的哲理有

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①图1表明把握规律有利于预见事物变化发展的趋势

②图2表明事物量变过程实质上就是质变的过程

③图1、图2表明事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一

④图1、图2表明事物之间的联系因具体条件的变化而变化

A.①②     B.③④     C.②③    D.①④

 

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仔细观察下图,我们既可以看到“鹏程万里”,又可以看到一只展翅翱翔的雄鹰。艺术家完美实现了文字和雄鹰图像的结合。这一创作说明

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①人类意识对文字和雄鹰的反映具有主动创造性

② 文字和雄鹰图像的结合实现了各自价值的增值和转变

③ 艺术家的天赋是实现文字和雄鹰图像艺术结合的源泉

④ 文字和雄鹰图像的价值取决于其自身的属性和人的需要

A.①②     B.③④     C.①④     D.②④

 

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“数字地球”是对真实地球及其相关现象统一的数字化重现和认识。其核心思想是用数字化的手段来处理整个地球的自然和社会活动诸方面的问题,其特点是嵌入海量地理数据实现对地球多分辨率、三维描述,也可以说就是虚拟地球。其中,全球定位系统、遥感和地理信息系统是数字地球重要的技术基础。下面对“数字地球”说法错误的是

A.“数字地球”一经我们的创造就便以实体的形式独立于我们的意识以外

B.“数字地球”的出现说明“真实地球”已经被我们打上深深的烙印

C.“数字地球”相对于“真实地球”而言,只是我们形象化的想象

D.“数字地球”的出现凸显了人类的本质能力,说明实践活动具有直接现实性

 

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试题属性

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