有一道趣味智力题：某商店出售汽水，每瓶1元，每2个空汽水瓶可以换得1瓶汽水，但不可兑换现金。使用10元现金，通过购买、换领、借入汽水并归还等方式，最多可享用20瓶汽水。在获取这20瓶汽水的过程中，出现的经济现象包括 ( )
①商品流通 ②易货交易 ③货币支付 ④货币借贷
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
马克思认为，从商品——货币的过程是“惊险的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品而是商品所有者。这一观点说明商品生产者 （ ）
A．必须生产适销对路的商品 B. 货币在物物交换中起决定作用
C．只需为自己的经济利益着想 D. 最重要的是推销自己的商品
2012年3月中国人民银行发行中国熊猫金币发行30周年金银纪念币一套，其中金币3枚，银币2枚。该套纪念币 ( )
①中国人民银行有权统一发行 ②具有贮藏手段的职能
③本质是一般等价物 ④其购买力是由国家规定的
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
著名学者宋鸿兵的《货币战争》一书揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，也从一个侧面展示了货币的神奇魔力。从根本上说，货币的神奇之处在于 ( )
A.它是社会财富的代表 B. 它执行流通手段的职能
C. 它和商品是一对孪生兄弟 D. 它的本质是一般等价物
为了密切家校联系，很多学校都开通了校讯通服务。通过定制校讯通，家长可及时了解自己孩子的各种信息、学校的各项通知等。材料中的“校讯通短信服务” （ ）
A．是商品，因为具有使用价值
B．不是商品，因为不具有使用价值
C．是商品，因为是用于交换的劳动产品
D．不是商品，因为它没有用于交换
物价变动关系到千家万户的生活，也与经济的健康运行紧密相连。
材料一：2012年7月1日起，我国居民阶梯电价政策全面试行。实行阶梯电价，是我国针对能源紧缺、成本高涨、电能浪费严重、环境压力加大而采取的重要举措。阶梯电价可以充分反映市场需求、资源稀缺程度以及不同居民承受能力。
（1）结合材料，用《经济生活》相关知识，分析实行阶梯电价体现的经济学道理。（12分）
材料二：2012年8月下旬，南京市进行了民用天然气价格听证会。南京市物价局负责人指出，根据国家和省有关要求，结合南京市实际情况，借鉴外地城市的做法和经验，按照疏导上游天然气价格上调与南京市民用管道天然气销售价格矛盾，同时考虑到群众的承受能力，经过价格成本监审及详细测算，提出了改革听证方案。
南京市民用天然气价格听证方案如下（有删减）
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方案一 |
方案二 |
方案三 |
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每月每户 （≤3人） |
价格 （元/ m3） |
每月每户（≤3人） |
价格 （元/ m3） |
每月每户 （≤3人） |
价格 （元/ m3） |
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第一阶梯 |
≤30m3 |
2.35 |
≤50m3 |
2.50 |
≤15m3 |
2.20 |
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第二阶梯 |
30m3—50 m3 |
2.55 |
＞50 m3 |
2.80 |
15m3—50 m3 |
2.60 |
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第三阶梯 |
＞50 m3 |
2.75 |
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＞50 m3 |
3.00 |
注：据测算，除方案三第一阶梯家庭没有影响外，其他不同程度的都会增加费用。
听证会上4人赞同方案一，5人赞同方案二，10人赞同方案三。单从结果来看，方案三“完胜”方案一和方案二。同时，在听证会上，部分代表提出了疑问：疑问一，听证会数据依据是否准确？疑问二，现有方案能否再进行适当调整？疑问三，阶梯气价是否能按年度累计计算？
（2）结合材料，从经济生活的视角分析南京民用天然气价格的调整对居民生活可能带来的影响。（14分）
