十八届三中全会指出，全面深化改革必须加强和改善党的领导。下列做法符合这一要求的是：
A．加强反腐倡廉与作风建设，改变党的性质与宗旨。
B．开展群众路线教育，密切党与人民的血肉联系。
C．加强民主集中制，以党内民主代替人民民主。
D．加强学习型政党建设，提高党的依法行政水平。
十八大报告指出，实现城乡居民人均收入2020年比2010年翻一番。这一目标的实现将给社会经济发展带来重大影响。这一影响的合理顺序是
①增加居民消费 ②优化资源配置 ③增加财政收入 ④拉动经济增长
A．①一④一③一② B．②一③一④一①
C．④一③一①一② D．①一②一③一④
2013年12月13日闭幕的中央经济工作会议明确规定，2014年我国将继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，这是我国自2011年以来连续第四年实施“积极一稳健”的财政货币政策组合。下列措施中符合“积极的财政政策”的是
①中国人民银行计划增加支农贷款200亿元。
②中央财政投入200亿元财政补贴，提高新农合和城镇居民医保财政补助标准。
③财政部扩大“营改增”试点行业范围，降低能源、原材料等产品的进口关税。
④中国人民银行宣布下调存贷款基准利率和商业银行存款准备金率。
A．②④ B.①③ C．①④ D．②③
党的十八届三中全会提出“市场在资源配置中起决定性作用”。关于“市场在资源配置中起决定性作用”的认识正确的是：
①发挥我国社会主义制度的优越性主要靠市场，政府的作用是次要的
②市场决定资源配置是市场经济的一般规律，市场配置资源是最有效率的形式
③发展社会主义市场经济的根本任务在于去“行政化”，实现“市场化”
④强调政府与市场“换手”，政府不越位、不缺位，政府减少微观干预。
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
(26分)阅读材料，完成下列要求。
珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，被誉为中国第五大发明。2013年12月4日，联合国教科文组织正式将珠算列入人类非物质文化遗产名录。这是我国第30项被列为非遗的项目。
直到上世纪90年代，珠算还是我国小学数学教学大纲中的一项内容， 2001年《义务教育数学课程标准》中，珠算被取消。理由是珠算的计算功能已被计算器代替。此外，珠算一度是会计学习的必修科目，然而这样的情形随着电脑的普及已风光不再。
作为非物质文化遗产的珠算，在电脑普及的高度信息化现代社会该不该传承和保护？某报社发起了一次问卷调查，争论非常激烈，反方认为，已经过时，应该淘汰。正方认为，有利于保护文化的多样性，对学生益处良多，应该批判继承。
珠算并不是一个简单计算的工具，它可以增强儿童的记忆力和注意力，可以开发儿童智力；珠算也可作为财会专业学校会计学习的必修科目或者选修科目加以传承，因此通过幼儿园、小学和财会专业学校等各类教育机构传承保护珠算遗产是非常重要的途径。
（1）运用价值判断和价值选择的知识，分析人们在珠算遗产保护问题上的争论。（10分）
（2）结合材料，运用文化生活知识说明教育在保护珠算文化遗产中的作用。（12分）
（3）请你运用矛盾分析法，就如何促进各类教育机构保护珠算这一非物质文化遗产提两条建议。（4分）
(26分)阅读材料，完成下列要求。
城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。必须形成新型工农城乡关系，完善城镇化健康发展体制。
材料一 党的十八届三中全会决议指出：必须让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。要赋予农民更多财产权利，建立城乡统一的建设用地市场。在符合规划和用途管制前提下，允许农村集体经营性建设用地出让、租赁、入股，实行与国有土地同等入市、同权同价。这是保障农民公平分享土地增值收益的重要举措，土地同权同价令广大农民充满期待。
材料二 农业转移人口的市民化是完善城镇化健康发展体制的重要内容。数据显示，中国目前城镇化率超过50%，但户籍城镇化率仅有35%，也就是说，有大约16%的人口未能享受城镇各种福利待遇，也享受不到社会公共资源和城市发展的各项成果。新型城镇化就要打破以往阻碍农村人口进入城市、并能享受到城镇居民同等公共服务的各种传统制度和传统障碍。让2亿多农民工以及7000万流动人口转化为市民。
（1）分析允许城乡土地同等入市、同权同价体现的政治生活道理。（12分）
（2）有人认为：从农民分化为农民工，是市场机制的结果；而将农民工转化为城市市民，则是政府的责任。请你运用经济生活知识加以评述。（14分）
