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联合国关于发展的观念经历了一个演变过程:20世纪五六十年代把发展归结为经济增长;...

联合国关于发展的观念经历了一个演变过程:20世纪五六十年代把发展归结为经济增长;20世纪70年代把发展看作是经济增长、经济结构优化和社会变革;从20世纪八九十年代开始,把发展理解为注重资源节约、环境保护的可持续发展和以人为中心的综合发展。联合国关于发展的观念演变进一步证实了(     )

①认识的不断完善决定着实践的不断深化

②认识受认识对象本质和属性暴露程度的制约

③认识的发展具有与认识主体无关的客观规律性

④认识的发展是一个不断继承和超越已有认识成果的过程

A.①②            B.①③            C.②④         D.③④

 

C 【解析】 试题分析:实践的不断深化决定认识的不断完善。①错误,A、B不选;规律的客观性制约着人的主观能动性的发挥。③不符题意,D不选;认识具有反复性,认识受到各种条件的限制。②符合题意,应选;认识具有无限性。人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。④符合题意,应选,故答案选C。 考点:本题考查追求真理是一个过程。  
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考点分析:
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2012年中非合作论坛第五届部长级会议上,中国商务部长陈德铭表示,中方将与非方解决“成长的烦恼”,要继续扩大中非投资合作,将中国具有比较优势的产业链向非洲转移,延长“非洲制造”的增值链,为非洲创造更多就业机会。材料表明(   )

①中非经济相互依存、相互转化,互为存在和发展的前提

②矛盾的特殊性决定了中非双方各有其自身发展的优势与不足

③个性寓于共性之中,共同利益是中非投资合作的基础

④中非投资合作共同发展的道路是曲折的,前途是光明的

A.①③           B.①④         C.②③          D.②④

 

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2012年,全国妇联老龄工作协调办、全国老龄办、全国心系系列活动组委会共同发布了新版“24行动标准。与传统的“24相比,此次出炉的新“24不仅包括教父母学会上网”“为父母购买合适的保险等与现代生活紧密结合的行动准则,还包括支持单身父母再婚”“仔细聆听父母的往事等,体现了对老年人的心理关怀。从唯物辩证法角度看,新版“24行动标准的制定(  )

符合辩证否定观,是对中国传统观念的扬弃  

坚持了共性与个性的统一,用普遍来反映特殊

坚持了发展的观点,赋予传统文化新的时代内涵   

重视实践,倡导用具体行动践行的观念

A①③        B②④           C①②      D③④

 

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过分强调文化产业而忽视公益性文化事业的发展,在不少评论家看来是一种“分裂式的改革”。下列选项与“分裂式改革”的错误不相同的是(    )

①攻其一点,不及其余               ②物或损之而益,或益之而损

③投之亡地然后存,陷之死地然后生   ④识其一,不知其二;治其内,而不治其外。

A①③         B①④         C②③          D②④

 

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我国企业家也开始出现裸捐裸捐指的是把特定范围的个人资产全部捐出。当离开这个世界的时候,能够把财富归还世界,是对人生的一种更为深刻的理解这表明(     )

①个人选择应该与社会需要紧密结合      ②要在个人与社会的统一中实现价值

③人生的价值只表现在对社会的贡献      ④人的物质贡献和精神贡献是统一的

A.①②         B.①③         C.②④         D.③④

 

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20131021日,北京市高考改革方案向社会公布:明年起北京市高考将调整志愿设计及投档方式,本科每批次第一志愿调整为两所平行的学校。北京市从2016年开始,高考语文(文理同卷)分值由150分增为180分,文、理科综合分值由300分增至320分。英语考试将实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,满分为100分,降低50分。从1021起至1028向社会公开征求意见。回答题。

1.北京市高考改革方案向社会公开征求意见(   )

①这是公民通过社情民意反映制度参与民主决策

②这是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策

③尊重了公民的知情权,增强了决策透明度和公民参与度

④充分发挥了公民的决策权,促进了决策的民主化科学化

A.①③          B.①④         C.②③          D.②④

2.北京高考改革方案公布后,社会对语文分值增加、英语分值减少反响强烈,多数从事语文教学的教师表示赞成,从事英语教学的教师表示反对。这说明(     )

①人们对某一特定对象的意识具有自觉选择性    

②意识的内容是主观的,意识的形式是客观的

③强烈的社会反响是对社会客观实际的主观映象  

④人们的立场和实践不同,产生的认识一定不同

A.①③          B.①④          C.②③         D.②④

 

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