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《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中指出:建设生态文明,必须建立系统...

《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中指出:建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,实行最严格的源头保护制度、损害赔偿制度、责任追究制度,完善环境治理和生态修复制度,用制度保护生态环境。根据材料,回答问题。

材料一 环境库兹涅茨曲线图

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材料二 2013年9月12日,国务院发布《大气污染防治行动计划》。根据科学论证评估,大气污染防治行动计划共需投入17 500亿元,将通过以下五个渠道筹集:

①按“谁污染谁负责”的原则由企业承担:②积极引入社会资本和民间资本进入大气污染防治领域;③通过价格杠杆疏导部分治理成本;④地方政府加大民生领域“煤改气”、黄标车和老旧车辆淘汰等的政策支持力度;⑤中央财政设立专项资金,“以奖代补”,加大对重点区域大气污染防治的支持力度。

(1)读环境库兹涅茨曲线图,说明环境污染和GDP之间存在着怎样的关系。(4分)

(2)结合材料二,运用经济生活知识说明国务院大气污染防治行动计划将会给企业经营带来哪些影响。(12分)

 

(1)①当一个国家GDP水平较低的时候,环境污染的程度较轻,随着一个国家GDP的增加,环境污染由低趋高,环境恶化程度随经济的增长而加剧。(2分)②当GDP达到一定水平之后(“拐点”),环境污染的程度减轻,环境质量逐渐改善。(2分) (2)①国务院大气污染防治行动计划将给有关环保企业的发展带来巨大的市场需求和发展空间。(3分)②按“谁污染谁负责”的原则由企业承相环保费用和通过价格杠杆疏导部分治理成本,会增加企业污染成本,不符合环保标准的企业将会被淘汰,促使企业更加关注环境保护,积极承相社会责任。(3分)③积极引入社会资本和民间资本讲入大气污染防治领域,给企业增加了新的投资机会。(3分)④中央财政设立专项资金,“以奖代补”,加大对重点区域大气污染防治的支持力度,将刺激企业的环保积极性。(3分) 【解析】 试题分析: (1)本题是图表题,曲线图的图表题要分析清楚不同曲线及其变量之间的关系,题中涉及国家GDP、环境污染、经济增长三个变量,解答本题时要注意题中曲线的趋势走向的变化,即拐点之前的情况变化和拐点之后的情况变化不同,即当一个国家GDP水平较低的时候,环境污染的程度较轻,随着一个国家GDP的增加,环境污染由低趋高,环境恶化程度随经济的增长而加剧;当GDP达到一定水平之后(“拐点”),环境污染的程度减轻,环境质量逐渐改善。 (2)本题知识限定不明确,需对设问和材料进行解读,定位准确运用知识,题目类型体现类,问题指向国务院计划对企业经营的影响。解读设问,本题涉及两个行为主体,即国家宏观调控,企业生产经营,故本题的难度角度,需要对国家宏观调控的具体举措进行细致分析,组织相关对企业影响的相关影响,教材这块没有相关理论,需要具备较高的语言整合能力,具体包括国务院大气污染防治行动计划将给有关环保企业的发展带来巨大的市场需求和发展空间;按“谁污染谁负责”的原则由企业承相环保费用和通过价格杠杆疏导部分治理成本,会增加企业污染成本,不符合环保标准的企业将会被淘汰,促使企业更加关注环境保护,积极承相社会责任;积极引入社会资本和民间资本讲入大气污染防治领域,给企业增加了新的投资机会;中央财政设立专项资金,“以奖代补”,加大对重点区域大气污染防治的支持力度,将刺激企业的环保积极性。 考点:本题考查宏观调控的影响  
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考点分析:
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某国为了解决经济发展持续低迷的状况,奉行政府功能最小化信条,大力推行市场原则,在经济发展中实行“去国有化政策”。这种政策的理论基础是:

A.斯密的古典经济理论 B.凯恩斯主义经济理论

C.新自由主义经济理论 D.新保守主义经济理论

 

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①增加对失业者的补贴 ②扩大政府投资规模

③全面降低个人所得税 ④削减社会福利开支

A.①②               B.①④           C.②③           D.③④

 

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明朝书画家徐渭,晚年曾撰写了一副令人费解的对联:“好(hǎo)读书不好(hào)读书;好(hào)读书不好(hǎo)读书。”意思是:少年时期正是读书的好时光,可惜不知读书的重要而不喜欢读书;年老以后,懂得读书的重要,想好好读书了,可惜已经力不从心了。这一对联告诉我们:

①要珍惜少年时代大好时光,认真读书       ②对读书认识的深化根源于人的生活阅历

③实践和读书是人们获得认识的重要来源     ④对读书的价值判断具有差异性和时代性

A.①②              B.①③           C.②③            D.①④

 

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①运动和静止的关系 ②主要矛盾和次要矛盾的关系

③现象和本质的关系 ④矛盾的主要方面和次要方面的关系

A.①②            B.③④              C.②③              D.①④

 

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①“加法”在一定条件下可以向“减法”转化

②“要调控好加法”和“减法”的度,做出正确的人生选择

③“减法”作为关键部分,其功能关系人生整体的轻松和自在

④“加法”与“减法”同等重要、不可或缺,都能让人生更幸福

A.①②           B.①③          C.②④           D.③④

 

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