劳动力供给曲线（S1）具有向后弯曲的特性（如右图），当工资增长至P0后，劳动者将不必提供更多的劳动就可维持较高生活水平，劳动供给会呈减少趋势。当前，我国已结束了劳动力低价大量供给的时代，用人单位需要通过提高工资以吸引足够的劳动力资源，这种状况处于劳动力供给曲线上的______点
A.① B．② C．③ D．④
（24分）党的十八届三中全会决议指出：走中国特色的社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国目标前进，关键是增强全民族的文化创造力。为此需要树立高度的文化自觉和文化自信。阅读材料，回答问题。
材料一 文化自信自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，自于对自身文化的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。一段时间以，全国各地综艺节目为了保持收视率，纷纷引进海外节目。《中国达人秀》。《中国好声音》、《爸爸去哪儿》，都是靠花巨额资金引进的海外版权。继而再“你模仿我．我拷贝他”，在引进版节目和模仿版的夹击下，缺少创意的本土节目表现平平，只有《开讲啦》、《汉字英雄>等少数节目因富有原创特色而让人耳目一新。
（1）结合材料一，用“文化传承与创新”的知识说明我们应如何提高文化自信？（12分）
材料二 增强文化自信并不意味着盲目排斥外文化．，增强文化自信既需要我们有对自身的理性审视，也需要对世界历史文化、异域民族文化、现代文明成果的包容借鉴。
（2）请用唯物辩证法的观点就如何处理我国文化和外文化的关系提三条建议并说明原因（6分）
材料三 在全球化条件下讲文化自信：实质上就是如何看待全球化浪潮不断冲击的本土文化或者是民族文化的机遇和发展问题。为了更好促进文化发展，某地政府采取了以下措施：完善文化管理体制，完成政府角色转变，推动政府部门由办文化向管文化转变；落实国家法律，设立行政法规，为公共文化发展提供保障：建-公共文化服务体系建设协调机制，促进基本公共文化服务标准化、均等化：坚持以人民为中心的工作导向，坚持把社会效益放在首位，经济效益和社会效益相统一，激发全民族文化创造活力。
（3）结合材料三，运用政府的知识，谈淡该市促进文化发展措施的启示。（6分）
（28分）推进经济体制改革，提高开放型经济水平。回答问题。
注：目前，发达市场经济国家的市场化程度大致在85% ---95%之间。
材料二 党的十八届三中全会指出，建设统一开放、竞争有序的市场体系，是使市场在资配置中起决定性作用的基础。当前我国建立起了包括生活资料市场、生产资料市场、劳动力市场、金融市场、技术市场、信息市场、产权市场等在内的较为完整的市场体系，但仍然存在大量问题：市场运行透明度不够，地区封锁、市场分割的问题突出，城乡、区域市场发展不平衡；与国际市场不能有效接轨，国际竞争能力弱；行政性垄断的领域由政府定价，价格传导不畅，缺失有效竞争；交易行为不规范，各种潜规则盛行，市场监管规则不清，市场秩序比较混乱。
（1）简述图一、图二反映的经济信息（4分）。结合材料，运用经济生活的有关知识谈谈如何建立统一、开放、竞争、有序的市场体系？（10分）
材料三 与国际市场接轨，参与国际竞争与合作是建立现代市场体系的内在要求。在发展对外关系的过程中，我国屡屡遇到各种障碍，有对我国政府干预市场经济的质疑声音，有基于贸易保护主义的恶意抵制，有霸权主义强权政治带的摩擦与冲突，也有基于中国威胁论的无端抵毁……但是，重重障碍不能阻挡我们对外开放的步伐。
（2）结合材料三，用“当代国际社会”的知识说明？我国应如何应对上述问题？（8分）
材料四 中共十一届三中全会正式拉开对外开放的序幕。针对我国资金不足、技术管理落后的局面，开放初期以“引进”为主，通过利用外资、引进竞进技术和管理方法，促进了我国经济的发展和产业结构的优化。面对更加开放、更加相互依存的世界，中共十五大确立了“走出去”战略，通过对外投资主动地从全球获取资金，、技术、市场、战略资。当前，国际经济形势和我国原有的比较优势正在改变，十八大提出我们必须实行更加积极主动地开放战略，转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度。提高效益方向转变。
（3）结合材料四，用“求索真理的历程”的知识谈谈开放战略调整的合理性。（6分）
上班时忙碌，闲下无聊， 一个人寂寞。辛勤劳动所带的收获足以让我们欢呼雀跃，工作和忙碌的成果让我们引以为傲，但一旦闲下我们就会无所适从。这表明
①劳动是人的存在方式 ②社会意识总是具有相对独立性
③社会生活在本质上是实践的 ④价值判断具有主体差异性
A.①② B．⑨④ C．①③ D.②④
“春水满泗泽，夏云多奇峰。秋月扬明辉，冬岭秀孤松。”下列语句中蕴含的哲理与之相符的是
A．春风得意马蹄疾， 一日看尽长安花
B．沉舟侧畔帆过，病树前头万木春
C．世上岂无千里马，人中难得九方皋
D．深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花
没有物就没有影，思想和事实的关系就是影与物的关系。这种观点
A．是形而上学的不可知论 B．是形而上学的唯物主义观点
C，是主观唯心主义观点 D．正确概括了思维和存在的关系
