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M中学大力开展班级“小书屋”建设。班级小书屋实行班级“自治”,同时,为进一步丰富...

M中学大力开展班级“小书屋”建设。班级小书屋实行班级“自治”,同时,为进一步丰富班级图书资源,扩大学生阅读面,学校倡导班级之间自行调配,相互交换借阅图书,实行“走书式”动态管理。课余时间读书已成为学生小林一天中最快乐、最幸福的时光!小林的快乐成长体现了          (   )

①文化对人的影响来自各种形式的文化活动  ②优秀文化能够提供坚实的物质基础

③文化环境决定了人们的交往方式和行为  ④文化塑造人生促进全面发展

A.①③      B.①④      C.②③      D.②④

 

B 【解析】 试题分析:根据上述材料可知,该中学通过建书屋,使学生在课余时间有书可读快乐成长,体现了文化对人的影响来自一定形式的文化活动,同时文化塑造人生促进全面发展,①④正确,符合题意。题肢②③的表述错误,故排除。答案选B。 考点:考查文化对人的影响等相关知识。  
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考点分析:
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①社会意识对社会存在具有促进作用  ②人民群众是历史的创造者  ③在个人与社会的统一中实现价值  ④要把群众的利益作为最高的价值标准

A.①③      B.①④     C.②③   D.②④

 

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①是党的群众教育实践活动的最终结果

②是通过社情民意反映制度参与民主决策

③利于增强决策的科学性和民主性

④利于改进国家机关和工作人员的工作

A.①③       B.①④        C.②③       D.②④

 

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1. 2014年初,S市通过了《S市委贯彻落实<某省委关于全面深化改革的实施意见)的实施意见》,谋划S市今年的改革工作。美丽乡村建设将突出镇村联动这个核心,开展扩权强镇试点,引导产业、资本、人口等要素向中心镇、重点镇和示范镇集聚。这些意见

提升了政府的威信和形象      ②强化了党的科学执政能力

③体现了以民为本的理念        ④表明党对经济建设的组织和领导

A.①③       B.①④      C.②③    D.②④

2.《意见》蕴含的哲学道理有

集中中力量抓主要矛盾         ②意识具有目的性和计划性

③一切从实际出发,实事求是    ④坚持群众路线和群众观点

A.②③       B.②       C.③④      D.①④

 

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①保障了公民的政治权利和自由  ②有利于彰显我国人权的进步  ③弘扬了我国的法制精神和法律权威  ④有利于提升我国的国家形象

A.①②         B.①③        C. ②④       D.③④

 

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①体现了市场的决定性作用       ②是政府经济手段调控的结果

③利于国外流动性资本的涌入    ④利于营造一个公平的竞争环境

A.①②       B.①④       C.②③      D.③④

 

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