(26分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国共产党第十六届中央委员会第三次全体会议通过了《关于完善社会主义市场经济体制的若干重大问题决定》,发挥市场在资源配置中的基础性作用,增强企业活力和竞争力。
中国共产党第十八届中央委员会第二次全体会议公报强调要充分发挥市场在资源配置中的基础性作用,加快形成权界清晰、分工合理、权责一致、运转高效、法治保障的国务院机构职能体系,切实提高政府管理科学化水平。
中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,经济体制改革是全面深化改革的重点,核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
材料二 在中国经济舞台上,这是一道前所未有的景观。中国改革开放35年来最重要的两个成就,一是制度创新,二是企业家阶层崛起。在制度建设上,中国确立了社会主义市场经济体制;企业家阶层与市场经济体制相伴而生,中国企业家既是每一个时代的先行者和“弄潮儿”,又是推动时代变革、重塑中国面貌的重要力量。35年企业家成功转变如下表:
转变项目 | 早期 | 现在及未来 |
企业治理 | 人治 | 法治 |
决策思维 | 拍脑袋 | 科学决策 |
盈利方式 | 血汗钱 | 聪明地赚钱 |
竞争市场 | 国内 | 国际 |
商业模式 | 资源与关系 | 创新与合作 |
经营理念 | 赚钱 | 发展与社会责任 |
企业家地位 | 跑龙套 | 二号角色 |
(1)结合材料一,运用《政治生活》知识,说明在处理政府和市场的关系中,应如何提高政府管理科学化水平。(12分)
(2)结合材料二和所学《经济生活》知识,分析在推动中国企业国际化竞争时代企业家如何成功赢得竞争地位。(14分)
“寓改革于调控之中”。这既是2014年宏观管理方式创新的经验,也是2014年新一轮改革开局的必然要求,中国宏观调控的思路、办法正在发生积极的转变。从哲学角度看,宏观管理方式创新
①体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ②立足于中国的国情 ③必须在绝对不相容的对立中思维 ④必须坚持以人为本
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
不论家长还是教师,常常用成人的眼光看待孩子,用成人的思维理解孩子,用成人的标准要求孩子。岂不知,从孩子的角度看事情,用孩子的眼睛看世界,正是儿童教育应当遵循的基本规律。“用孩子的眼睛看世界”说明
①真理具有反复性、无限性 ②认识世界要从实际出发
③认识对实践具有指导作用 ④实践是认识的来源和基础
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
M中学大力开展班级“小书屋”建设。班级小书屋实行班级“自治”,同时,为进一步丰富班级图书资源,扩大学生阅读面,学校倡导班级之间自行调配,相互交换借阅图书,实行“走书式”动态管理。课余时间读书已成为学生小林一天中最快乐、最幸福的时光!小林的快乐成长体现了 ( )
①文化对人的影响来自各种形式的文化活动 ②优秀文化能够提供坚实的物质基础
③文化环境决定了人们的交往方式和行为 ④文化塑造人生促进全面发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
自河南南阳内乡县衙三省堂有一副对联:“得一官不荣,失一官不辱,勿道一官无用,地方全靠一官;穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫以百姓可欺,自己也是百姓。”此对联作为深入开展群众路线教育实践活动的价值取向体现了
①社会意识对社会存在具有促进作用 ②人民群众是历史的创造者 ③在个人与社会的统一中实现价值 ④要把群众的利益作为最高的价值标准
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
根据《全国年节及纪念日放假办法》,为使我国法定节假日调休安排更加科学合理,汇总此前问卷调查社会各方面提出的意见,现提出3个调休方案,再次公开征求意见,欢迎参与。历经两次反响颇大的网络调查之后,2014年放假安排“千呼万唤始出来”。上述做法
①是党的群众教育实践活动的最终结果
②是通过社情民意反映制度参与民主决策
③利于增强决策的科学性和民主性
④利于改进国家机关和工作人员的工作
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④