据报载，北京市从2016年开始，高考语文分值由150分增为180分，英语考试将实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，满分为100分，降低50分。对此，多数从事语文教学的教师表示赞成，从事英语教学的教师表示反对。这说明
①意识的内容是主观的，意识的形式是客观的
②人们对某一特定对象的意识具有自觉选择性
③强烈的社会反响是对社会客观实际的反映
④人们的立场和实践不同，产生的认识一定不同
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
2014年3月17日，习近平总书记到河南兰考调研，号召全党结合时代特征大力弘扬焦裕禄精神。焦裕禄精神跨越时空、历久弥新，永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗的强大思想动力。上述材料说明
①焦裕禄精神对我们民族和社会的价值是永恒的
②文化是激励人们不断创造美好生活的动力
③优秀文化的影响力远大于落后文化的影响力
④弘扬中华民族精神应与时代精神相结合
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
一曲《时间都去哪儿了》打动了全国各族观众，抒发亲情的“时间都去哪儿了”演变成全方位的“去哪儿体”，人们开出了长长的去哪儿了清单，有戏谑，有吐槽，有感伤，更有真真切切的疑问。这说明C
①贴近现实生活的文化作品更能唤起人们的共鸣
②各民族文化逐步走向趋同，中华民族认同感增强
③人们在实践中不断创造文化并享用文化
④大众传媒的发展不断丰富着人们的文化生活
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2014年4月15日，中国国家主席习近平在人民大会堂会见俄罗斯外长拉夫罗夫。习近平强调，我高度重视中俄全面战略协作伙伴关系，当前，中俄关系处在历史最好时期，并超越了双边范畴，不仅造福两国和两国人民，对世界和平与稳定也具有不可替代的重要作用。习近平主席的讲话表明B
①中俄两国间的共同利益使得中俄两国的结盟关系日益成熟
②中国坚持在和平共处五项原则基础上开展与俄罗斯的友好合作
③中国是推动世界和平与发展的积极因素和坚定力量
④维护国家间的共同利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
对口援疆工程即国家以灾区重建的模式来扶持新疆，要求全国19省市对口支援新疆。各省市需建立起人才、技术、管理、资金等方面援助新疆的有效机制，优先保障和改善民生，并且要下大力气帮助新疆各族群众解决就业、教育、住房等基本问题，同时支持新疆相关特色产业的发展,提高新疆自身的“造血”功能。对口援疆工程充分体现了
①民族区域自治制度有利于巩固平等、团结、互助、和谐的民族关系
②离开国家和各省市的支持，新疆就不能取得发展
③我国坚持民族团结和各民族共同繁荣原则
④我国是人民当家作主的国家
A.①③ B.①② C.②③ D.③④
中国共产党第十八届三中全会指出：经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，要求充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。中国共产党在经济体制改革的核心问题上的要求体现了中国共产党C
A．发挥核心作用，制定国家的方针和政策
B．提高执政能力，提升对经济的管理水平
C．坚持科学执政，深化对经济现律的认识
D．坚持以人为本，尊重人民群众主体地位
