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下表为2011年至2013年的某些日期的甲国货币与乙国货币的汇率情况 2011年...

下表为2011年至2013年的某些日期的甲国货币与乙国货币的汇率情况

2011年4月15日 

甲国19.12元=乙国100元

2012年5月26日 

甲国20.94元=乙国100元

2013年5月3日 

甲国21.46元=乙国100元

以下说法正确的是

①甲国货币升值,乙国货币贬值      ②甲国货币兑换乙国货币的汇率下降

③甲国货币兑乙国货币的汇率升高    ④甲国货币贬值,乙国货币升值

A.①②    B.①③    C.③④    D.②④

 

D 【解析】 试题分析:通过阅读本题图表,我们可知相同的乙国的100单位货币兑换的甲国的货币在增加,所以甲国货币在贬值,乙国货币在升值。据此可以选出②④两项,排除①③两项。因此,答案是D项。 考点:本题考查汇率的相关知识  
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考点分析:
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(共 26分)阅读材料,完成下列要求。

榜样的力量是无穷的,学习先进典型人物的精神有重大的意义。

材料一

    50年前,一个名字响彻神州大地。他,就是“县委书记的榜样”——焦裕禄。

    焦裕禄,革命烈士,1946年加入中国共产党,1962年被调到河南省兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害,他坚持实事求是、群众路线的领导方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患肝癌,依旧忍着剧痛,坚持工作,被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动,铸就了“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神。

材料二

   50年后,习近平总书记第二次来到兰考,缅怀焦裕禄同志先进事迹,号召全党结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。

   习近平说:“很多东西存在的时间虽然短暂,但这短暂铸就了永恒,焦裕禄精神是这样,井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神都是这样。”

(1)结合材料一,运用“实现人生的价值”的知识,谈谈焦裕禄精神对我们的启示。 ( 12 分)

(2)结合上述材料,运用“我们的民族精神”的知识,说明今天为什么要结合时代特征大力学习弘扬焦裕禄精神。(10分)

(3)习近平总书记的话蕴含了什么哲学道理?(4分)

 

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(26分)阅读材料,完成下列要求。

随着我国互联网的深入发展和各行业信息化建设的推进,电子商务保持了高速增长。

表2 2007-2013年中国网络零售情况

 

满分5 manfen5.com

 

材料一 网上购物方便、快捷、价格相对便宜,吸引了很多喜欢追赶潮流的年轻人,但由于网购中存在的诸多问题,如卖家虚假宣传、交货延迟、退换困难、竞拍违约等,导致网购投诉率也大幅上升。

材料二 近年来,许多全国人大代表提出议案和建议,建议加快电子商务立法。2013年 12月27日,全国人大财政经济委员会召开电子商务法起草组成立暨第一次全体会议。本次会议确定了中国电子商务立法的初步“时间表”:从起草组成立至2014年12月,进行专题调研和课题研究并完成研究报告,形成立法大纲。2015年1月至2016年6月,开展并完成法律草案起草。这标志着中国电子商务法立法工作正式启动。

(1)表2反映了哪些经济信息?(4分)结合材料一,运用经济生活相关知识,为网店经营者提出合理化建议。(10分)

(2)结合材料二,说明全国人大和全国人大代表在未来的电子商务立法中应如何发挥各自的作用。(12分)

 

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下列说法与“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”蕴含哲理最接近的是

①改革不停顿、开放不止步     ②打铁还需自身硬

③喊破嗓子不如甩开膀子      ④空谈误国,实干兴邦

A.①②            B.①④            C.②③          D.③④

 

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针对2013年反常的气候及给民众生活和农牧业带来的严重影响,专家认为,各国应积极寻找包括可再生能源及无污染能源在内的替代性能源,这需要各国政府积极行动起来,个人及企业也应在此过程中作出积极努力。我们可以得到的启示有

①要认识到事物的发展是前进性和曲折性的统一

②坚持联系的普遍性,积极推动生态可持续发展

③各方努力创造条件,促使矛盾向积极方向转化

④各国加强协作,发挥关键部分对整体的决定性作用

A.①②            B.①③           C.②③                 D.③④

 

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2014年1月22日,霍金在提交给美国康奈尔大学的一篇论文中指出,由于找不到黑洞的确切视界,因此经典理论上的黑洞是不存在的,并且现有黑洞理论与量子力学冲突。黑洞这个始终无法观察到的“事实”,从支持到否定,一切似乎又回到了原点。由此可见

①真理在发展中不断地超越自身             ②真理是具体的、有条件的

③真理需要在实践中检验、发展             ④客观事物的复杂性决定了认识的反复性

A.①②            B.②③             C.①④            D.③④

 

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