(选修3——国家和国际组织常识)
材料一 中共中央《关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,坚持人民主体地位,推进人民代表大会制度理论和实践创创新,发挥人民代表大会制度的根本政治制度作用。
材料二 2013 年全国人大常委会组建并支持260个代表小组开展活动,听取和反映群众意见。2014 年全国人大会议首次出现了《政府预算解读》,帮助代表更好地审查预算。
(1)材料一体现了人民代表大会制度(4 分)
A.保证党的领导与人民当家作主的统一
B.从立法上保证共产党的执政领导地位
C.保证我国各国家机关的协调高效运行
D.从执法上保证共产党对国家政权领导
(2)依据材料二,说明应该如何加强人民代表大会制度建设? (6 分)
(42 分)阅读材料,回答问题。 2014 年 3 月,教育不印发 《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,鼓励学校充分利用本地优秀传统文化教育资源,开展教育活动。某中学拟定教育活动方案,节选如下:
(l)运用《经济生活》知识,分析企业弘扬闽商“善观时变,顺势而为”精神的依据。 (12 分)
(2)从“认识社会和价值选择”角度,解读闽商“敢冒风险,爱拼会赢”精神。(9 分)
(3)有同学认为,领会了林则徐的爱国情怀,也就领会了中华民族精神。运用“中华民族精神”的知识评析该同学观点,并指出评析过程所应用的辩证思维方法(答一种方法即可)。(12 分)
(4)运用《政治生活》“公民”的有关知识,结合表中“教育重点”内容,为青年学生如何共筑中国梦提出三条建议。(9 分)
下列诗句与漫画的哲学寓意一致的是
A.古人学问无遗力,少壮功夫老始成
B.大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷
C.泾溪有险人兢慎,终岁不闻倾覆人
D.世人闻秋悲寂廖,我道秋日胜春潮
人生由两条路汇聚而成,一条用心走,叫梦想;一条用脚走,叫现实。心走得太快,现实会苍白;脚走得太慢,梦不会高飞。由此可见
A.梦想与现实是平行的关系 B.梦想与现实相互作用
C.梦想对现实起到促进作用 D.梦想都是未来的现实
“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了。”《时间郁去哪儿了》句句歌词直戳心扉,掀动了多少人的感慨。材料体现了
A.物质运动具有绝对性 B.世界存在尚未认识的事物
C.意识活动具有目的性 D.物质世界的复杂性多样性
中国已经进入到了从国家战略层面尚美、求美,从社会层面发现美、弘扬美,从个体内心认同美、追求美的时代。这需要我们
①树立高度的文化自觉和文化自信 ②发挥美育在文化传播中决定作用
③培育和践行社会主义核心价值观 ④抓住传统美德教育这一中心环节
A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④