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2014年,福建省将按照政府购买服务方式,扶持30个非物质文化遗产地方剧种剧团公...

2014年,福建省将按照政府购买服务方式,扶持30个非物质文化遗产地方剧种剧团公益性演出。这一做法  

A.体现政府履行经济职能,推动地方经济发展

B.根本目的在于保护文化遗产,繁荣民族文化

C.表明政府加强公共服务,促进公益性文化事业发展

D.有利于扩大文化产品生产,保障人民基本文化权益

 

C 【解析】 试题分析:A选项观点与题意不符,题中政府购买服务,扶持公益性演出,体现政府提供社会公共服务职能,而不是政府履行经济职能,故排除。B选项观点错误,题中政府做法的根本目的在于满足人民群众的精神文化需求,保护文化遗产,繁荣民族文化是手段不是目的,故排除。C选项观点正确且符合题意,题中政府购买服务,扶持公益性演出,表明政府加强公共服务,促进公益性文化事业发展,故入选。D选项观点与题意不符,题中政府做法有利于满足人民基本文化权益,但不能保障,也没有扩大文化产品生产,故排除。 考点:本题考查政府职能  
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考点分析:
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2013年12月17日,中央统战部、国家宗教局对第二届全国创建和谐寺观教堂300个先进集体和161名先进个人进行了表彰,此举在于    

A.依法对宗教事务进行管理             B.切实保障公民的宗教信仰权利

C.坚持宗教独立自主自办的原则         D.引导宗教与社会主义社会相适应

 

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《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调,要强化权力运行制约和监督体系。下列属于加强行政系统内部监督的是    

A.某地政府在网站上开设网络举报监督专区

B.国家审计署加强对财政资金管理等的监督

C.某地人大代表就当地环境治理状况进行检查

D.中纪委通报10起违反中央八项规定精神的典型问题

 

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(选修4——科学思维常识)

传统的教学方式往往是教师主宰课堂系统讲授,学生被动接受,课后做题。而近年来,源自美国、风靡全球的翻转课堂教学模式,突破了传统方式,教师课前录制一段微课视频,上传云服务器,学生先学视频并完成练习,把学习中的问题反馈给老师,课堂上教师不再面面俱到讲授,主要聚焦解决问题,师生互动探究,使教学方式发生根本改变。

l)下列典故中与翻转课堂运用的思维方法相似的是(4 分)

A.揠苗助长 B.守株待兔 C.司马光砸缸 D.纸上谈兵

2)依据材料,运用思维创新的知识,说明翻转课堂如何实现教学方式的根本转变? (6 分)

 

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(选修3——国家和国际组织常识)

材料一  中共中央《关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,坚持人民主体地位,推进人民代表大会制度理论和实践创创新,发挥人民代表大会制度的根本政治制度作用。

材料二  2013 年全国人大常委会组建并支持260个代表小组开展活动,听取和反映群众意见。2014 年全国人大会议首次出现了《政府预算解读》,帮助代表更好地审查预算。

1)材料一体现了人民代表大会制度(4 分)

A.保证党的领导与人民当家作主的统一

B.从立法上保证共产党的执政领导地位

C.保证我国各国家机关的协调高效运行

D.从执法上保证共产党对国家政权领导

2)依据材料二,说明应该如何加强人民代表大会制度建设? (6 分)

 

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42 分)阅读材料,回答问题。 2014 3 月,教育不印发 《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,鼓励学校充分利用本地优秀传统文化教育资源,开展教育活动。某中学拟定教育活动方案,节选如下:

满分5 manfen5.com

l)运用《经济生活》知识,分析企业弘扬闽商“善观时变,顺势而为”精神的依据。 (12 分)

2)从“认识社会和价值选择”角度,解读闽商“敢冒风险,爱拼会赢”精神。(9 分)

3)有同学认为,领会了林则徐的爱国情怀,也就领会了中华民族精神。运用“中华民族精神”的知识评析该同学观点,并指出评析过程所应用的辩证思维方法(答一种方法即可)。(12 分)

4)运用《政治生活》“公民”的有关知识,结合表中“教育重点”内容,为青年学生如何共筑中国梦提出三条建议。(9 分)

 

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