满分5 > 高中政治试题 >

阅读下列材料,回答问题。 作为唯一规范全球贸易的国际组织,世界贸易组织(WTO)...

阅读下列材料,回答问题。

作为唯一规范全球贸易的国际组织,世界贸易组织(WTO)面临区域合作发展带来的世界市场碎片化的挑战,内部159个成员的利益差异、一票否决的决策机制,使得WTO长达12年的多哈回合谈利一直难以达成一致。直至201312月的第九届部长级会议上才打破僵局,达成了成立以来的首份全球贸易协定。

1上述材料中,多哈回合谈判长期陷于僵局的原因有(4)

WTO内部决策机制存在缺陷

WTO成员之间的利益诉求不同

WTO缺乏解决贸易纠纷的机构和场所

④区域经济发展与经济全球化存在矛盾

A①②③     B①②④   C①③④ D②③④

2WTO应如何解决题(1)中正确选项所反映的问题。(6)

 

(1)B (2)①改革自身工作机制,克服自身缺陷和矛盾。(2分) ②实施管理和协调职能,公正解决各成员的贸易争端,维护共同利益,促进共同发展。(2分) ③发挥成员积极作用,推动世界市场统一和市场经济普及。(2分。若答“连循自身宗旨,完善多边贸易体制”或“坚持基本原则,巩固多边贸易体制的基础”亦可。) (评分说明:第一点围绕“改革与完善机制”给分;第二点围绕“协调利益,解决争端”给分;第三点围绕“世界市场统一”给分。) 【解析】 试题分析:(1)题中世界贸易组织(WTO)面临区域合作发展带来的世界市场碎片化的挑战,内部159个成员的利益差异、一票否决的决策机制,导致了多哈回合谈判长期陷于僵局,因此①②④符合题意;③WTO缺乏解决贸易纠纷的机构和场所的说法错误,多哈回合谈判就是解决纠纷的机构和场所;答案B正确。 (2)考查学生阅读、分析、归纳、解决问题的能力。作答本题的关键,是要结合第一问中存在的问题,提出解决的方案。因此答案可以从以下几方面组织,克服自身缺陷和矛盾;实施管理和协调职能,公正解决各成员的贸易争端,维护成员间的共同利益;坚持基本原则,巩固多边贸易体制的基础。 考点:本题考查世界贸易组织存在的问题及解决方案。,  
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

(42)阅读下列材料,回答问题。

中国人以超凡的想象力,刻绘着中华民族瑰丽绚烂的飞天梦:“嫦娥奔月”;“公输子削竹木以为鹊,成而飞之,三日不下”;明朝人万户试用火药推力上天,虽死而名垂青史……如今,经过几代航天人的努力,长征火箭将“嫦娥三号”顺利送上太空,使中国成为世界上第三个掌握月球软着陆和月面巡视探测技术的国家,谱写着探索宇宙、和平利用太空的崭新篇章。

1根据材料,从《文化生活》角度,简要说出探索太空的历程对你学习生活的两点启示。(8)

2结合材料,分析实践所具有的特点。(12)

3有人认为:在我国,航天产业是国家的关键领域,只能由国有经济运营。请运用《经济生活》的有关知识加以评析。(12).

4当前,太空己成为国际竞争的新领域。你认为人类“和平利用太空”的目标能实现?请作出你的判断并从“当代国际社会”的角度加以论证。(10)

 

查看答案

漫画《谁笑到最后》的哲学寓意可以用来说明

满分5 manfen5.com

①经济增速越慢,发展基础越稳固       

②学生学习应立足长远,打好基础

③政绩考核不能仅以GDP增速作为标准   

④新型城镇化关键在于建好城市基础设施

A①④   B②③         C②③④   D①③④

 

查看答案

“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”柳宗元的这首《江雪》,以一幅寂静的雪景图写出他被贬永州之后的悲凉心境,同时也寄托了他超凡脱俗的生命追求。由此,我们可以看出

A.思维是客观存在的反映                B.社会意识是社会存在的真实写照

C.环境改变必然引起思想变化            D.物质世界的运动和静止是相对的

 

查看答案

近年来,一些学校在“三好学生“的评选中,主要看学生的考试成绩,有的地区给评上的“三好学生”在升学时加分。对此评价正确的是

A.注重学习成绩,抓住了学校教育的主要矛盾

B.追求分数和升学,符合学校培养人才的规律

C.评选与升学挂钩,重视价值观的正确导向

D.以分数论英雄,用片面的观点看问题

 

查看答案

碳排放交易主要是指政府碳排放达到一定规模的企业实施配额管理,分配年度碳排放度,超过额度的企业可通过市场购买其他企业结余的排放额度。实施碳排放交易意味着

A.政府通过碳排放的配额成为市场主体    

B.政府通过行政手段就能优化资源配置

C.企业通过零排放才能实现利润最大化    

D.企业通过减少碳排放可获取经济利益

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.