哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列选项中与“两个对子”相对应的是
①指鹿为马 乐极生悲 ②形谢神灭 理生万物
③盲人摸象 削足适履 ④沧海桑田 断章取义
A．①③ B．③④ C．②④ D．①②
下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是
①存在就是被感知 ②人是机器，思想是人脑的特性
③世界是一团永恒的活火 ④物质是标志客观实在的哲学范畴
A．③→④→② B．②→③→④ C．③→②→④ D．②→①→③
“中国航天之父”钱学森是我国著名的科学家，同时又是一名哲学家。他曾经说过：“没有科学的哲学是跛子，没有哲学的科学是瞎子。”对这一观点理解正确的是
①具体科学是哲学的基础
②哲学与具体科学研究的对象是相同的
③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导
④哲学是世界观和方法论的统一
A．①② B．①③C．③④ D．②④
实践与探究（要求根据题目进行相关探究，恰当使用术语，条理清楚，逻辑严密。12分）
改革开发以来，中国社会主义市场经济蓬勃发展，极大地解放和发展了生产力，但恶性食品安全事件的频发，表明市场秩序的混乱和诚信的缺失已经到了相当严重的地步。“民以食为天，食以安为先！”这是老百姓用生命与健康代价换来的警世之语。我国目前解决食品安全问题已经刻不容缓。针对这一问题，高一年级某班准备开展一次食品安全知识的宣传活动。
假如你是这次活动的负责人，请完成下列工作：
（1）你准备宣传食品安全的哪些内容？（2分）
（2）你准备使用什么方式进行宣传？（2分）
（3）从政治生活的角度，说明维护食品安全政府应履行好哪些职能。（8分）
分析说明（要求紧扣题意，运用所学知识，理论联系实际，观点正确，层次清楚，表述简练。14分）
材料一 我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”
材料二 中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
材料三 “社会主义民主的本质是人民当家作主，国家的一切权力属于人民。我国人民代表大会制度的政体是人民奋斗的结果和历史的选择，必须坚持和完善这个根本政治制度，不能照搬西方政治制度的模式，这对于坚持党的领导和社会主义制度、实现人民民主具有决定意义。”
阅读上述论述，结合政治生活有关知识，回答下列问题：
（1）说明材料一、二反映的政治现象及二者之间的内在联系。（8分）
（2）运用人民代表大会制度的相关知识，谈谈你对材料三的认识。（6分）
简答（简要回答题目提出的问题。8分）
当前， 我国的教育存在比较严重的不平衡、不公平现象，在我国教育资源有限的情况下，如何公平分配这些资源，规范学校收费，使老百姓感受到公正，成为今年“两会”代表、委员重点讨论的内容。不少网站开设专栏，让公众参与讨论，引起强烈的社会反响，部分公众的观点还成为政府决策的依据。
运用政治生活的知识，说明公民直接参与民主决策有何积极意义？（8分）
