Question

中国式“剩宴”成为各界热议的话题。如何抵制“舌尖上的浪费”呢？近日，有一群网友发起了“光盘行动”，得到众多网友的响应。阅读材料，回答问题。

材料一@反正潘子卉：加入“光盘族”吧。让我们都不要浪费，尊重农民的劳动。@txznisnota：父辈很喜欢把吃不完的留下次吃，最后剩菜越来越多，很多吃不完的东西都扔掉了。其实应该一开始就不要买这么多。最好的节约，就是不浪费。@鳗鱼小卷：这个活动好。不少人有种陋习，外面吃饭，特别是请吃饭，必须都吃到有剩下的为止，不然就好像没好好招待别人吃饱的样子，而且打包也觉得蛮丢脸的。

材料二“浪费是年轻人用了没两年的手机，是中年人转来送去却不吃不用的年节礼品，是一件商品的过度包装，是白天的灯火通明，是市政建设无长远规划的重复开挖……”网上一则关于“身边的浪费”的段子引起很多人的共鸣。大至政府形象工程、官员豪华座驾，小至个人消费行为、物质至上思维方式，究 其原因，还是源于中国文化中“好面子”“讲排场”“兴攀比”的心态。

结合材料一二 ，从政治生活角度回答，作为公民应该怎么积极参与“光盘行动”？

Answer

①增强公民意识，增强权利意识，依法行使公民权利，不浪费；（3分）②坚持权利和义务相统一原则，增强公民的义务意识和社会责任感，参与“光盘行动”是公民承担社会义务和社会责任的体现，应当成为每个公民的自觉行动；（3分）③坚持国家利益和个人利益相结合原则，积极参与“光盘行动”，促进节约型社会的建设，提高生活质量。（4分）

【解析】

试题分析：本题考查公民如何参与政治生活。考查学生调动和运用知识的能力、理论联系实际问题的能力，考生回答本题时，要注意本题的知识限定是从公民的角度，考生可以首先从树立权利意识，通过民主决策、民主监督、民主管理等渠道参与；其次可以从坚持权利和义务相统一的原则、国家利益和个人利益相结合的角度进行分析说明，自觉培养勤俭节约的意识，从点滴小事做起，一定要做到理论联系实际，回答完政治生活原理，具体措施一定要结合生活实际谈得具体，避免过于抽象和空洞。通过本题，学生需要反思回顾我国公民的政治参与知识体系的建构是否完善。

考点：公民如何参与政治生活