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百年大计,教育为本。教育是文化传承的重要途径,是民族振兴、社会进步的基石,是提高...

百年大计,教育为本。教育是文化传承的重要途径,是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。为进一步推动社会主义精神文明建设,增强国家竞争力和文化软实力,我们要主动把握和谋划教育的改革和发展。2010年7月,党中央、国务院颁布《国家中长期教育改革和发展规划纲要》作为指导未来十年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南。2013年11月,中国共产党十八届三中全会又进一步对我国教育综合体制的改革作出了重大部署。

请你结合材料,从《文化生活》的角度,谈谈国家重视发展教育事业的原因。9分

 

①文化与经济相互交融,相互影响,文化反作用于一定的经济,给予经济以重大影响。(1分)大力发展教育事业能够为经济建设培养各种高素质人才,提高劳动者的素质,为经济发展提供精神动力和智力支持。(1分) ②教育作为人类特有的传承文化的能动性活动,(1分)具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。(1分)通过教育有利于传承我国优秀传统文化。(1分) ③教育在精神文明建设中的作用:教育是民族振兴和社会进步的基石。(1分)大力发展教育有利于社会主义精神文明建设,(1分)有利于推动社会主义现代化建设的进程,(1分) 有利于增强我国综合国力。(1分) 【解析】 试题分析:该题以国家重视发展教育为主线,围绕为什么要发展教育,考查学生对所学文化生活知识的识记、理解和运用。从文化与经济相互影响、相互交融、教育在文化传承中的作用、教育在社会主义精神文明建设中的作用等不同角度回答其原因。 考点:本题考查文化与生活、教育在文化传承中、建设社会主义精神文明。  
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考点分析:
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9分2014年4月23日,是第19届世界读书日。某市开展了购书、发书、送书、买书、读书、讲书、借书、谈书活动,再次掀起这个城市的阅读潮。读书活动渗透到机关、企业、社区、学校、家庭、外来建设者不同领域、不同层面,读书渐渐成为市民的习惯。在机关,掀起了“创学习型机关、作知识型干部”的热潮;在企业,“提升个人品味、提高素质技能”成为共同追求;在家庭,“读书、生活、工作”已成为大多数家庭的普遍生活追求;在学校,结合青少年思想道德教育开展“学习名人精神”等各类读书活动;在社区,“好读书、知礼仪、做文明人”成为社区居民的行为准则。

结合上述材料,运用文化对人的影响的有关知识,谈谈读书活动渗透到不同领域、不同层面的意义。9分

 

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钱学森在美国时一直保留着中国国籍,他说:“因为我是中国人,根本不打算在美国住一辈子。”为了新中国,他毅然放弃在美国的一切回到祖国,将国家发展兴盛作为最高目标,倾其所有智慧,与其他老一辈航天人共同开拓了中国航天事业,并由此形成了弥足珍贵的“两弹一星”精神。从钱学森的感人事迹中我们可以看出     

中华传统文化对人的一生起着潜移默化和深远持久的影响 

良好的科学文化修养与高尚的道德情操能够实现完美统一 

推动中华民族实现伟大复兴是老一辈航天人特有的优秀品质 

中华民族精神随着时代发展不断增添着新的时代内容

A.①②    B.②④    C.①③    D.③④

 

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“书圣”王羲之书法艺术成就很高,他不仅把平生博览所得的秦汉篆隶的各种不同笔法妙用,悉数融入于真行草体之中,而且创造出一种适应时代需要的新体,并构建了一个完整的风格体系,对后世产生了极大的影响。这说明     

文化继承要取其精华,去其糟粕                 文化在推陈出新中实现传承

博采众长就能实现文化创新                     文化创新使传统文化历久弥新

A.①③④      B.①②④      C.②③④        D.①②③

 

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面对社会生活中遇到的思想道德的“两难选择”,一个重要的途径就是不断加强自身的知识文化修养和思想道德修养。以下关于知识文化修养和思想道德修养的关系,说法正确的是     

①良好的知识文化修养就是良好的思想道德修养的表现

②加强自身的知识文化修养,有助于在思想道德冲突中作出正确的判断和选择

③不重视思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难避免人格上的缺陷

④学习自然科学、社会科学是知识文化修养的重要内容

A.①②    B②③    C.①④    D.③④

 

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我国已有昆曲、端午节等29个项目被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”,跃居世界第一。重视文化遗产的保护是因为     

①文化遗产是维系人类生存和发展的基础   

②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志

③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进

④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同

A.①②    B.②③    C.③④    D.①④

 

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