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近年来,全国各地积极开展“书香中国万里行”、“书法进课堂”等文化活动,有力地推进...

近年来,全国各地积极开展“书香中国万里行”、“书法进课堂”等文化活动,有力地推进了社会主义文化强国建设。为了传承中华民族优秀文化、培养爱国情怀、提高青少年的文化修养,教育部要求在中小学开设书法课。对于此项举措,少数学生认为:随着电脑和手机的广泛使用,人们习惯了用键盘敲字,而且“键盘”拥有“毛笔”无法比拟的优势,因此,现在学习书法没有必要。假如你是学校书法宣传大使,请结合材料,运用“唯物辩证法的根本观点”的知识,说服少数同学。12分

 

①唯物辩证法的根本观点即矛盾的观点。矛盾具有普遍性,要求我们承认矛盾、分析矛盾,坚持两分法、一分为二地看问题。既要看到键盘的便捷,也要看到毛笔的优点。 ②矛盾的特殊性要求我们坚持具体问题具体分析。毛笔和键盘作为两种不同的书写工具,具有各自不同的特性,不能因键盘的广泛使用而否认毛笔存在的价值。 ③矛盾的主次方面关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。毛笔的优点是主要的,不足是次要的,学习书法有其合理性和必要性。(每点4分) 【解析】 试题分析:本题考查唯物辩证法的矛盾观。材料中少数同学的观点是不主张用毛笔,反对此观点,首先可以立足对立统一的观点,分析毛笔和电脑的优缺点。其次运用具体问题具体分析的知识,分析毛笔与电脑的不同。第三,运用矛盾主次方面或者两点论与重点论统一的知识,阐明毛笔的优点和积极作用是主要的,不能因为毛笔存在的缺陷,就否认毛笔的书法艺术。 考点:本题考查本题考查唯物辩证法的矛盾观的相关知识,主要是矛盾具有普遍性,要求我们承认矛盾、分析矛盾,坚持两分法、一分为二地看问题;矛盾的特殊性要求我们坚持具体问题具体分析;矛盾的主次方面关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一。  
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考点分析:
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