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2014年3月24日,央视新闻《1+1》以《校服如何“致青春”?》为题,对重庆巴...

2014年3月24日,央视新闻《1+1》以《校服如何“致青春”?》为题,对重庆巴蜀中学推行校服改革一事进行了关注,该校根据时代的发展,一改沿袭20多年的运动型校服,设计出新颖时尚、青春靓丽的校服,使不少学生对校服的态度从“不想穿”变成“想要穿”。学生态度的变化说明  

世界上的事物都处在变化发展之中        矛盾双方在一定条件下会发生转化

实践具有主观能动性                    辩证否定的实质是扬弃   

A.①②           B②③           C①③           D③④

 

A 【解析】 试题分析:重庆巴蜀中学推行校服改革,与时代发展向结合,设计出体现时代精神、符合学生需要的校服,改变了学生对校服的态度,这说明事物是变化发展的;从““不想穿”变成“想要穿”体现了矛盾双方是对立统一的,在一定条件下相互转化。①②说法正确;学生的态度是认识,不是实践,③说法错误;学校的做法是辩证的否定,④说法错误。该题选A。 考点:本题考查事物是普遍发展的、矛盾双方在一定条件下会相互转化。  
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考点分析:
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边漫画体现的哲理是  

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A量变必然引起质变       B矛盾双方既对立又统一

C价值观具有主体差异性   D社会意识的相对独立性

 

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2014年3月20日,文化部发文要求:“营造鼓励创新、宽容失败的文化创造环境,支持企业和个人加强产品研发和内容原创,推动文化内容、形式、手段创新。”其中鼓励创新、宽容失败的哲学依据是   

A发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡

B新事物取代旧事物的过程不可能一帆风顺

C新事物具有旧事物不可比拟的优越性       

D鼓励和宽容可以为创新和失败提供精神动力

 

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一棵紫露草在一个加入肥料和水的玻璃瓶里被密封了40年之后,依然长势茂盛。对于这一神奇现象,园艺专家指出,尽管与外界新鲜空气和水分隔绝,但密封的瓶子创造了自己的微型生态系统:紫露草利用光合作用产生氧气和水分,掉落在瓶子底部的叶子产生二氧化碳为光合作用提供必要条件,并且给植物根部提供养分。从中可以看出   

植物具有更强的环境适应性,能够主动创造自己的微型生态系统

植物通过自己否定自己,自己发展自己实现了向自身的回归

植物的生存与发展是绝对运动和相对静止的统一  

植物微型生态系统内部诸要素基于其固有联系按一定方向发生作用

A①②        B①③         C②④         D③④

 

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23分“城镇化”、“老有所养”等成为经济社会发展中的热门话题

材料一 有专家强调,城镇化不是一个简单的城市人口比例和面积的扩张。城镇化的核心是人的城镇化。加快农民的市民化进程,不仅要让农民进城“进得来、留得下、有尊严”,而且要推动农民实现“职业上从农业到非农业、地域上从农村到城镇、身份上从农民到市民”的转换。

1运用劳动和就业知识回答,如何促进农民就业9分

材料二  古话说:老有所养,老有所依。随着电视剧《老有所依》的热播,引发了人们对人口老龄化,养老服务需求的关注和热评。晓涛一家就此发表看法。

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注:居家养老是指老人居住在家,由社区等为他们提供养老服务;机构养老是指在福利院、养老院、老年公寓等机构养老。

2运用生产、劳动与经营的知识,说明我国大力发展养老服务业的经济意义。6分

3运用“探索世界与追求真理”的知识,结合材料回答应如何解决我国的养老问题? 8分

 

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