有人说：“童年是一场梦，少年是一幅画，青年是一首诗，壮年是一部小说，中年是一篇散文，老年是一部哲学。”从哲学上看，这句话表明（ ）
A．不同事物有不同的矛盾 B．矛盾贯穿于一切事物之中
C．矛盾的特殊性寓于普遍性之中 D．同一事物在发展的不同阶段有不同的特点
“多难兴邦”贵在“兴”。“多难兴邦”就要自强不息。这是因为（ ）
A．矛盾双方的对立是有条件的 B．矛盾双方的同一是无条件的
C．矛盾双方的转化是有条件的 D．矛盾双方的对立和统一是不可分的
有一首数字诗是：“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”假如我们把诗中的数字的位置随意调换，这首诗可能就不再别有情趣了。这表明我们要（ ）
A．抓住主要矛盾 B．具体问题具体分析
C．注重量的积累 D．遵循系统内部结构的有序性
据报道，为了坐上教室里“人气宠儿的最佳风水方位”，河南商丘市一名14岁的中学生在网上占卜后，缠着老师给自 己调换座位，理由是这样能提高自己日益下降的学习成绩。这种思想（ ）
A．否认了事物联系的普遍性 B．否定了事物联系的客观性
C．没有把握事物的整体联系 D．没有把握事物联系的多样性
下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是
A．“气者，理之依也”与“理在事先，理生万物”
B．“生死有命，富贵在天”与“物是观念的集合”
C．“世异则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”
D．“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，全知天下事”
心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来下了一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，更加强这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。这一说法体现了
A．世界观决定方法论 B．方法论决定世界观
C．哲学是系统化、理论化的世界观 D．预言都能最终实现
