微博，微信，微电影等“微”事物不断出现，“微时代”带来大变革。顺应“网络微时代”对“微文化”的需求，某公司设计人员充分发挥智能手机触摸屏的优势，针对当代人内心的童趣及强烈的角色感，成功开发了一款休闲益智游戏。根据材料，该游戏的成功开发体现了（ ）
①认识是适应实践活动需要而产生的 ②人的认识能力的高低决定实践水平
③认识过程是一个螺旋式上升的过程 ④实践活动是有目的的能动性的活动
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
下列活动中不属于实践活动的是（ ）
A. 张某对果树进行整枝修剪 B. 科学家进行科学实验
C. 文艺工作者到革命老区演出 D. 某同学认真思考数学题
（14分）阅读材料，回答问题。
2012年中央经济工作会议于12月15日至16日在北京举行。会议认为，要继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策，做好2013年经济工作，要深入学习和全面贯彻落实党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕主题主线，以提高经济增长质量和效益为中心，稳中求进，开拓创新，扎实开局，进一步深化改革开放，进一步强化创新驱动，加强和改善宏观调控，积极扩大国内需求，加大经济结构战略性调整力度，着力保障和改善民生，增强经济发展的内在活力和动力，保持物价总水平基本稳定，实现经济持续健康发展和社会和谐稳定。
运用辩证唯物论的相关知识，对上述材料进行解读。（14分）
（14分）“十二五”规划的实施对全面建设小康社会具有决定性的意义。
“十二五”规划的编制过程、发布时间表
步骤 | 时间 | 内容 |
一 | 2008.3-2010.2 | 发改委调查研究、形成“十二五”规划的基本思想 |
二 | 2010.2—2010.10 | 党中央《“十二五”规划建议》的起草、通过 |
三 | 2010.10—2011.1 | 国家规划专家委员会认证 |
四 | 2011.1--2011.3 | 党中央广泛听取各民主党派和社会各界的意见 |
五 | 2011.3.14 | 全国人大审议并批准《“十二五”规划纲要（草案）》 |
六 | 2011.3.16 | 新华社受权发布《“十二五”规划纲要》 |
七 | 2011-2015 | 规划实施 |
分析材料内容所体现的认识论道理。（14分）
（12分）阅读材料，回答问题。
党的十八届三中全会提出，全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。与以往的国家管理不同，“国家治理”涉及政府、市场和公民社会三者之间的关系，并确认三者关系此消彼长的零和博弈。“国家治理”强调政府、社会、民众一起面对公共问题，用一种合作的、商谈的方式来解决，在这三者之间建立整体和谐、相互促进的联合机制，获得1+1+1＞3的效果。
结合材料，运用联系的观点，说明应如何深化改革、推进国家治理现代化。（12分）
唯一两获老舍文学奖的作家宁肯为了写《蒙面之城》，在西藏生活了2年。他原以为到了西藏肯定能写出不同凡响的作品，但事实却相反。后来经过15年的生活磨砺，才完成了这种超越。其中蕴含的哲学道理主要是 （ ）
A.认识具有反复性与上升性 B．真理都有条件和范围
C.人的认识水平是无限的 D．实践具有社会历史性
