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材料:2014年1月6日,习近平会见探月工程嫦娥三号任务参研参试人员代表时强调,...

材料2014年1月6日,习近平会见探月工程嫦娥三号任务参研参试人员代表时强调,科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,坚持走中国特色自主创新道路,敢于走别人没有走过的路,不断在攻坚克难中追求卓越,加快向创新驱动发展转变。

近代世界历史表明,科技创新是现代化的发动机,是一个国家进步和发展的重要因素。纵观当今世界创新型国家,他们的共同特征是,科技自主创新成为促进国家发展的主导战略,创新综合指数明显高于其他国家,科技进步贡献率大都在70%以上,对外技术的依存度都在30%以下。

运用文化的作用的知识,分析材料的观点。12分

 

(1)文化和经济、政治相互影响,文化对经济、政治具有反作用。科技的发展是国家进步和发展的重要因素,体现了先进的、健康的文化会促进社会的发展(4分) (2)文化和经济、政治相互交融。在经济发展中,科技创新是现代化的发动机,科技的作用越重要。(4分) (3)文化越来成为民族凝聚力和创造力的重要泉,越成为经济社会发展的重要支撑,越越成为综合国力竞争的重要因素。科技自主创新成为促进国家发展的主导战略,各国越主张科技发展(4分) 【解析】 试题分析:本题要求考生运用文化的作用的知识,分析材料的观点,属于分析说明类的解答题。考生解答时要回忆教材知识点,文化的作用考生可以从文化对经济政治(文化和经济、政治相互影响,文化对经济、政治具有反作用;文化和经济、政治相互交融。在经济发展中,科技的作用越重要)、综合国力(文化越成为民族凝聚力和创造力的重要泉,越成为经济社会发展的重要支撑,越成为综合国力竞争的重要因素)、个人等几个角度进行分析。 考点:文化的作用  
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考点分析:
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珠算是中华民族在长期生活实践中产生的,以算盘为工具进行数字计算的一种方法,它以简便的计算工具和独特的数理内涵,为人类计算带来巨大便利,被誉为中国的第五大发明。2013年被正式列入联合国教科文组织非遗名录。算盘的胚胎期远在万年前上古时期,比中国文字产生还早。到12世纪,中国珠算体系已相当完备,并在商界广泛运用。

随着计算机的出现和电算化的普及,珠算的价值受到质疑,珠算教育被排除在义务教育之外,有人曾预言“珠算该进博物馆了”。上世纪50年代末,江西某小学尝试珠算与数学中的笔算、口算结合进行“三算”教学实验,取得成功,在此基础上逐步形成的珠心算教育,极大地开发了儿童智力、简化了数学教育,人们重新认识到了珠算的新功能。人们更深入研究发现,珠算与电子计算机,各有各的功能,并行不悖,相得益彰,把珠算符号化并内化脑中后,运用于现代科技中,能够培养适应现代技术需要的人体智能。然而,目前我国珠算文化的普及推广还任重道远。对此,有识之士疾呼不要丢了珠算!

运用文化的多样性的相关知识,分析我们“不要丢了珠算”的原因。12分

 

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文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量。根据表1左列信息,将下列需要填写的内容,依次写在答题卡上。8分

1

我国促进文化发展的政策

体现的文化生活知识各写一点即可

(1)增强公共文化产品和服务供给,公共博物馆、图书馆、纪念馆等公共文化设施免费向社会开放

 

(2)积极开拓国际文化市场,增强中华文化国际竞争力和影响力

 

 

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清代魏写过一首诗形容珠江文化形成的二重奏“濠镜羊城水气氲,华夷估舶自成群。门前潮汐家家海,詹际榕棉寺寺云。”估舶意为商船回答

1.上述材料说明珠江文化(   )

A.带有自己明显的区域特征,与其他区域文化完全不同

B.受历史、地理等因素的影响,是多种文化交融而成的

C.是珠江人在珠江地区创造的文化,对中华文化的发展做出了重要贡献

D.既有中华文化的共性,又有自己的民族特征

2.诗句“濠镜羊城水气氲,华夷估舶自成群。”反映了中华文化的(   )

A.区域性    B.多样性    C.继承性   D.包容性

 

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中国水利水电出版社出版的《中国世界遗产文化旅游丛书》,向全世界介绍了中华民族的文化精髓和自然瑰宝。丛书包括《明清故宫》、《天坛》、《布达拉宫》、《孔庙•孔府•孔林》、《庐山》、《九寨沟风景名胜区》、《莫高窟》等。上述材料说明(   )

A.不同民族的文化具有明显的差异

B.世界文化是由不同国家的文化构成的

C.大众传媒在文化传播中起决定作用  

D.中国文化远流长,应向世界传播中华文化

 

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二千多年,中国文化常常要面对其他文化。在文化与文化的相遇中,“见贤思齐”是我们的理念。回答

1.在经济全球化的浪潮中,文化交流崇尚“见贤思齐”,这要求我们(   )

A.用优秀民族的文化改造本民族的文化

B.学习和借鉴各民族文化成果,以发展本民族文化

C.依照其他民族的文化发展本民族的文化

D.善于学习和借鉴各民族优秀文化成果,以发展本民族文化

2.在文化交流中我们所崇尚的“见贤思齐”与有些人所主张的“外文化是先进的文化,应该照搬过”是有本质区别的。二者的对立主要表现在(   )

是否保留和发扬本民族的优秀文化传统

能否借鉴和吸收其他民族文化的长处

是否承认社会实践是文化创新的泉

是否承认文化发展的实质在于文化创新

A.①②    B.②③④    C.①③④    D.②④

 

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