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(24分)十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》...

24分十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,此次全会提出了“综合改革方案”,而且“改革范围之广,力度之大,都将是空前的”。结合材料,回答下列各题。

材料一 习近平总书记5月26日在中共中央政治局第十五次集体学习时强调,必须坚定不移地坚持社会主义市场经济改革方向。今年是全面深化改革开局之年,全面深化改革的重点是经济体制改革,而经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用,同时更好地发挥政府作用。要坚持发挥我国社会主义制度的优越性、发挥党和政府的积极作用。尤其需要在保持宏观经济稳定,培育市场主体,保障公平竞争,加强市场监管,维护市场秩序,推进可持续发展,促进共同富裕,弥补市场失灵等方面,更好发挥政府作用。

1结合材料,运用经济生活知识,说明应如何坚持社会主义市场经济改革方向?10分

材料二  中共中央政治局2014年8月29日召开会议,审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》。会议指出,要改革考试形式和内容,完善高中学业水平考试,规范高中学生综合素质评价,加快推进高职院校分类考试,深化高考考试内容改革。 2014年9月4日,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》公布,将于2017年起对高考的内容、形式、录取、管理等环节进行改革,其中不分文理科、取消艺体特长生加分等10项变化备受关注。

2运用政党的有关知识,说明上述材料体现的政治生活道理。8分

材料三  “中国梦”的基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦,必须紧紧依靠人民,必须不断为人民造福;实现中国梦,必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;实现中国梦,必须付出辛勤劳动和艰苦努力。

3材料三蕴含了历史唯物主义的哪些道理?6分

 

(1)①坚持社会主义市场经济改革方向,必须充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,通过价格、供求、竞争等市场机制实现资源的优化配置。 ②必须健全国家的宏观调控体系。最大限度地减少政府对经济不必要的干预,弥补市场调节的弱点和缺陷,加强对市场活动的监管,促进市场经济健康发展。 ③社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起的,必须坚持和完善我国的基本经济制度和分配制度,既要发挥市场经济的长处,又要充分发挥社会主义制度的优越性。 ④良好的市场秩序、健全的市场体系是市场合理配置资源的必要条件。必须建立公平开放透明的市场规则,健全社会信用体系,建设统一开放、竞争有序的市场体系。 ⑤企业是市场经济活动的主要参加者,是社会主义市场经济的微观主体,必须尊重企业的市场主体地位,激发市场主体的活力。 (每点2分,共10分) (如学生能够从相关知识角度回答,只要言之有理,均可酌情给分) (2)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,其宗旨是全心全意为人民服务,坚持以人为本,执政为民。中共中央政治局审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》体现了中国共产党的地位、宗旨和执政理念。(3分)②中国共产党坚持科学执政、民主执政。中共中央政治局审议通过《关于深化考试招生制度改革的实施意见》说明中国共产党遵循社会发展规律,贯彻落实科学发展观,做到为人民执政。(3分)③中国共产党坚持依法执政。国务院公布《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》把党的主张上升为国家意志体现中国共产党依法执政。(2分) (如学生能够从相关知识角度回答,只要言之有理,均可酌情给分) (3)①人民群众是实践的主体,是历史的创造者。树立群众观点,坚持群众路线。 ②价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。要树立正确的价值观。 ③要在劳动和奉献中创造价值,顽强拼搏、自强不息。(每个药店2分,共6分) 【解析】 试题分析:(1)本题要求学生结合材料,运用经济生活知识,分析说明应如何坚持社会主义市场经济改革方向。本题未限定答题所用知识的具体范围,考查的知识面较广。学生解答本题需要认真分析材料及设问,以从中获取答题的相关信息,寻找答题的突破口。社会主义市场经济是同社会主义基本制度结合在一起,市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济。题中材料“经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系,使市场在资源配置中起决定性作用,同时更好地发挥政府作用”,启示学生可从充分发挥市场在资源配置中的决定性作用与健全国家的宏观调控体系等方面去分析说明;本题材料中“培育市场主体”,启示学生可从尊重企业的市场主体地位方面去分析说明;本题材料中“保障公平竞争,加强市场监管,维护市场秩序”,启示学生可从完善市场规则、健全社会信用体系、规范市场经济秩序等方面去分析说明。 (2)本题要求学生运用政党的有关知识,分析说明上述材料体现的政治生活道理。本题的切口不大,直接考查学生对政党相关知识的理解与记忆。解答本题首先需要学生明确政党这一答题范围包括的具体知识点;其次需要学生从对材料的解读中寻找关键词,以明确答题的具体方向。本题材料中“中共中央政治局审议通过了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》”,启示学生可从中国共产党的地位、科学民主执政方式以及领导方式等方面去分析说明;本题材料中“国务院公布《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》把党的主张上升为国家意志”,启示学生可从中国共产党的依法执政方式方面去分析说明。 (3)本题要求学生分析说明材料三中蕴含了历史唯物主义道理。解答本题首先需要学生明确历史唯物主义这一答题的范围包括的具体知识点;其次需要学生通过材料的解读,找出其中的关键语句,再根据关键语句来找寻合适的历史唯物主义道理。题中材料“实现中国梦,必须紧紧依靠人民,必须不断为人民造福”,启示学生可从人民群众的地位与作用方面去分析说明;题中材料“实现中国梦,必须弘扬民族精神和时代精神”,启示学生可从社会意识的反作用、价值观的导向作用等方面去分析说明;题中材料“实现中国梦,必须付出辛勤劳动和艰苦努力”,启示学生可从在劳动和奉献中创造价值、在砥砺自我中走向成功等方面去分析说明。 考点:本题考查社会主义市场经济、中国共产党、人民群众的地位与作用、社会存在与社会意识的关系、价值观的导向作用、实现人生价值的途径等相关知识。  
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考点分析:
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28分未来时代,数据无所不在,网络无所不至。借助宽带提升信息消费水平,实现互联互通、融合创新将成为经济社会发展的主旋律。结合材料,回答下列各题。

材料一  信息消费包括信息产品消费、信息服务消费和间接带动的其他领域的消费三个大类。信息消费每增加100亿元,将带动国民经济增长338亿元,为打造中国经济升级版发挥重要作用。下图为我国2013年1~5月信息消费状况:

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1根据材料,运用《经济生活》相关知识,分析信息消费对打造中国经济升级版有何重要意义?8分

材料二  我国信息消费处于高速发展时期,但仍存在一些不足,主要表现为,网络基础设施有待提升,信息消费结构中“重娱乐型消费,轻生产型消费”的倾向严重,网络信息安全问题突出,严重制约了产业发展和人民消费水平的提高。

2结合材料,运用《政治生活》相关知识,说明政府将如何解决这些问题?8分

材料三  为进一步推动信息消费发展,工业和信息化部决定:从2014年1月开始,将利用两年的时间,重点围绕信息基础设施建设等重大课题,在有条件的50个市县、区开展试点工作;试点结束时,择优评选“全国信息消费示范市县、区”,进行示范经验推广。

3结合材料,运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理,说明在推动信息消费发展过程中应当如何处理好试点和推广的关系?6分

材料四  宽带网络技术平台是提升信息消费水平的重要物质基础,它的使用,大大拉近了人与人之间的距离,加快了信息的网络传输速度,拓展了网络的覆盖范围,提高了现代信息技术的普及程度,使人们更为迅捷地接触到世界上不同民族的文化,感受到不同文化的交汇与激荡。

4结合材料,运用《文化生活》相关知识,说明我们青年学生应当如何促进文化的交流与传播。6分

 

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2014130日,中共中央总书记习近平给烟台市大学生村官张广秀复信,希望大学生村官热爱基层、扎根基层,增长见识、增长才干,促进农村发展,让农民受益,让青春无悔。这启示我们(   )

①发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素

②正确的价值观可以转化为服务于经济社会的力量

③要在个人与社会的统一中实现人生价值

④人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导

A.①②   B.②③  C.①④    D.③④

 

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因乌克兰问题,美欧日等西方国家对俄罗斯进行了多轮制裁。制裁“双刃剑”效应日益显现。据统计,欧盟的制裁预计年内将使俄罗斯经济损失230亿欧元,而欧盟成员国损失将高达400亿欧元,给脆弱复苏的欧盟经济增添“一片乌云”。这启示我们(   )

以全面的观点看问题   以辩证否定的观点看问题

以发展的观点看问题   以对立统一的观点看问题

A.①②  B.②③   C.①④  D.③④

 

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放开“单独二胎”是我国生育政策的重大调整完善,顺应了群众期盼,有利于社会和谐稳定。专家表示,放开“单独二胎”可调节人口结构,缓解人口老龄化,不会导致人口暴涨。这说明(   )

联系是普遍的,任意事物之间都是相互联系的

联系是客观的,但人们可以根据自身需要创造联系

要着眼于事物的整体性,注意内部结构的优化趋向

联系是多样的,要一切以时间、地点、条件为转移

A.①②    B.②④    C.①③   D.③④

 

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雾,是指在接近地球表面、大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物;霾,是指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。雾与霾常常相伴而生,但是二者在相对湿度、边界特征、日变化等方面有区别。据此,以下判断正确的是(   )

A.雾与霾都是辩证唯物主义的物质概念

B.对雾与霾的分析抓住了矛盾的特殊性

C.哲学不关注作为自然现象的雾与霾

D.雾与霾定义的差异决定了二者本质的区别

 

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