Question

（12分）材料一 表1为2008—2012年我国研究与试验发展（Ｒ＆Ｄ）经费支出与经济发展情况。

表一

项目年份	2008年	2009年	2010年	2011年	2012年
Ｒ＆Ｄ经费支出（亿元）	4616	5802	7063	8687	10240
国内生产总值（ＧＤＰ）（亿元）	314045	340903	401513	473104	519322
Ｒ＆Ｄ经费支出占ＧＤＰ的比重（%）	1.47	1.70	1.76	1.84	1.97

注：Ｒ＆Ｄ经费支出占ＧＤＰ比重是目前国际通用的衡量科技活动规模、科技投入水平和科技创新能力高低的重要指标。目前，发达国家和地区该指标平均水平为3%。

（1）材料一反映了哪些经济信息？（4分）

材料二 近年来，为推进科技创新，国家采取了一系列措施；不断加大财政科技投入力度；完善国家科技奖励制度，健全与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系和鼓励创新创造的分配激励机制；加快构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。

（2）运用经济生活知识，分析材料二中所采取的推进科技创新措施的依据。（8分）

Answer

（1）2008-2012年我国R&D经费支出不断增加，GDP持续增长，R&D经费占GDP的比重不断上升，表明我国越来越重视科技创新，但与发达国家和地区相比仍有一定的差距。（4分）

（2）财政具有促进资源合理配置的作用，增加财政科技投入可以为科技创新提供物质保障；

我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，完善科技奖励制度和激励机制可以调动工作者的积极性和创造性；

企业是市场经济活动的主要参加者，以企业为主体可以充分发挥企业在科技创新中的作用；

市场在资源配置中起基础性作用，以市场为导向可以在科技创新过程中优化人财物的配置。（每点2分，共8分）

【解析】

试题分析：（1）本题为图表题，解答图表题时应注意“三看”、“两比较”。1.“三看”：一看图表标题，二看图表内容，这是答案的主要来源。三看表注（备注），表注使图表的含义得到全面深刻的表述，往往对答题有较大的影响。解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据；补充性的备注则是组织答案不可缺少的来源之一。 2.“两比较”，即“横向比差距、纵向比变化”；不同表格之间的关系。是因果关系还是一个问题的两个方面等等。这可能也会是后面的设问要求回答的问题。学生应严格按照上述原则进行，通过平时对图表题的强化训练，“变化与差距”两项内容应该不难概括出；另外解答本题还要注意通过现象看到本质，看到我国R&D经费支出增加需要进一步得出结论，即我国越来越重视科技创新。

（2）本题以国家采取推进科技创新的措施为背景，考查学生获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力，考查的知识范围是经济生活，考查的知识点主要有：财政的作用、分配制度、企业的地位、市场的作用，题目类型属于原因类。首先，解答本题要从材料给定的信息出发，一层层地解读，如“加大财政投入”对应财政的作用；如“完善奖励制度、健全分配激励机制”对应我国的分配制度；如“以企业为主体”，对应企业的地位；如“以市场为导向”对应市场在资源配置中基础性作用。其次，在准确提取对应上述信息之后，要注意知识点和材料相结合，理论联系实际，切忌讳知识和材料两张皮。

考点：本题考查经济生活的相关知识，主要是科学技术与经济发展、财政的作用、分配制度、企业的地位、市场在资源配置中的作用。