Question

（26分）

材料一：  2009年以来我国GDP、城镇居民可支配收入、网民人数、网购交易数额等数据

年份项 目	GDP/亿元	城镇居民可支配收入/元	网民人数/亿人	网购交易额/亿元
2009年	340902	17175	3.84	2500
2010年	401512	18109	4.57	4926
2011年	473104	21810	5.05	7564
2012年	519322	24565	5.64	12594

注：2013年网购交易额高达17412亿元

材料二：2013年双“11”一天，全国网络购物突破400亿元，其中仅淘宝一家就突破了340亿。网络购物不仅方便了消费者，有效刺激了消费，加快了经济增长；还创造了大量的就业岗位，促进了快递行业的发展。然而，快速发展起来的网购信誉保证体系却一直跟不上，消费者投诉无门或是找了有关部门还是得不到有效的维权。2013年全国受理互联网销售服务投诉30355件，同比增长43.3%，这说明随着网络交易爆发式的增长，相关的配套政策、法规和监管机制还有很多不足和漏洞；网络交易存在安全性问题不容忽视，消费者面临的网购诚信危机亟待化解。

材料三：网购的快速发展，使实体经济受到了不小的冲击，有网友提出希望政府严格管控。对此，有关专家认为，政府应全力做好调控监管，促进网购健康发展，避免可能出现的“无所不能”与“无所作为”两种偏向。

（1）简述材料一蕴含的经济信息及其内在联系。（6分）

（2）运用“社会主义市场经济”的相关知识，分析说明政府部门在网购调控监管中避免出现“两种偏向”的理由。（10分）

（3）结合材料二，运用“两点论与重点论的统一”有关知识，说明应如何正确认识并促进网购的健康发展。（10分）

Answer

（1）材料一反映了2009年以来，我国经济快速发展，我国GDP、城镇居民可支配收入逐年增加；（1分）网民人数、网购交易额逐年上升，网购交易额占GDP比重逐年上升。（1分）生产决定消费，经济发展是网民人数、网购交易额持续增长的根本原因。（2分）收入是消费的前提和基础，城镇居民可支配收入增加是网购交易额增长的基础。（2分）

（2）①社会主义市场经济是与社会主义基本制度结合在一起的，（1分）市场在资源配置中起决定性作用。（1分）市场主要通过价格的涨落及时、灵活的反映供求关系的变化来调节人、财、物在全社会的配置，促进资源合理配置和有效利用。（2分）政府如果在网购发展中“无所不能”，是违背价值规律的，不利于市场经济健康发展。（2分）

②市场调节不是万能的，同时市场调节存在自发性、盲目性和滞后性等固有弊端。（2分）如果政府对网购“无所作为”，市场将秩序混乱，影响社会生产发展和人民生活，（1分）为弥补市场调节的不足，必须加强宏观调控，充分发展政府作用，维护良好的市场秩序。（1分）

（3）①两点论，就是在认识 某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。（1分）网购的积极作用是矛盾的主要方面，存在的不足是矛盾的次要方面。（1分）正确认识网络既要看到其积极作用，又不能忽视其消极作用。要积极发展网络的同时，必须加强对网购的规范和引导，防止支流影响或改变事物的性质。（2分）

②重点论，就是在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面。（1分）事物的性质由主要矛盾的主要方面决定，（1分）在认识网络时要着重把握其积极作用，积极发展网络经济，发挥其在方便消费者、刺激消费，加快经济增长、创造了大量就业岗位等方面的作用。（2分）

③ 两点论和重点论是统一的，两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，网络的健康发展要坚持两点论与重点论的统一。（2分）

【解析】

试题分析：

（1）本题是信息解读型解答题。考生在解读信息之前，首先要明确信息解读类解答题的步骤。此类解答题要做到三读，即一读表头，把握主旨；二读数据，了解具体内容。读数据时，要坚持纵向找规律，横向找差距的原则。三读小注，作出必要的补充。本题信息解读时要注意，不仅要把上述图表中所包含的信息解读完整，还要揭示图表项目之间的关系即经济发展是网民人数、网购交易额持续增长的根本原因、城镇居民可支配收入增加是网购交易额增长的基础的信息。

（2）本题要求考生运用“社会主义市场经济”的相关知识，分析说明政府部门在网购调控监管中避免出现“两种偏向”的理由，属于原因类的解答题。考生在分析说明时，首先要明确设问中的“两种偏向”是无所不能和无所不为。对于为什么要避免无所不能，考生可以从市场经济的含义入手，分析说明市场调节起基础性作用的好处；对于为什么政府要避免无所不为，考生可以从市场调节的局限性入手，说明加强国家的宏观调控的好处即可。

（3）本题要求考生结合材料二，运用“两点论与重点论的统一”有关知识，说明应如何正确认识并促进网购的健康发展。这里要注意的是，两点论和重点论的统一的知识，包括主次矛盾的辩证关系原理和矛盾主次方面的辩证关系原理的方法论要求。对于本题，考生着重从矛盾的主次方面角度进行分析说明即可。具体论述时，首先要说明两点论和重点论分别指得分什么，在这里指的是什么，进行具体说明；最后还要做出总结，说明要坚持两点论和重点论的统一。

考点：市场调节与宏观调控、两点论和重点论的统一