用陪驾交换电脑维修，用杨式太极拳招式交换摄影技术……越来越多的人加入到“技术交换”中，成为“换客一族”。“技术互换”是一种绿色的学习方法，如今已成为学生和白领中流行的一种交换形式。从市场角度看，下列关于“技术交换”的说法正确的是（ ）
①交换中的“技术”是使用价值和价值的统一体
②“技术交换”的过程也就是商品流通的过程
③从结果上看，“技术交换”属于租赁消费
④“技术交换”也应该遵循等价交换的原则
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
材料一：2013年中央一号文件指出，顺应农村经济社会结构、城乡利益格局、农民思想观念的深刻变化，不断推进农村基层民主政治建设，建立健全符合国情、规范有序、充满活力的乡村治理机制：进一步健全村党组织领导的充满活力的村民自治机制，发挥乡镇政权机关对村民自治的指导作用，逐步建立责权明晰、衔接配套、运转有效的村级民主监督机制，不断完善村务公开民主管理。规范公开程序，实现村务公开由事后公开向事前、事中延伸，发挥农民自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的作用。
（1）结合材料，运用政治生活相关知识，分析应如何推进农村基层民主政治建设，建立健全符合国情、规范有序、充满活力的乡村治理机制。（9分）
材料二：政府能做什么，不能做什么，要由法律来确定。政府只能行使法律赋予的权力，所有行政行为都要于法有据、程序正当。各项法律法规一旦公布实施，就必须得到有效贯彻执行，做到令行禁止，提高制度的执行力和公信力。
（2）有人认为：“政府依法行政的程度与政府权威紧密相联，所以，只要做到依法行政，就能树立政府权威。”运用《政治生活》中有关的知识，结合材料二评析这一观点。（11分）
材料一：世界主要国家和地区文化产业占世界文化市场份额
注:美国的文化产业占整个GDP的25%,英国达到11%,而中国只占到2.8%。
材料二：《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》指出,要构建现代文化产业体系,形成公有制为主体、多种所有制共同发展的文化产业格局,要加强和改进对非公有制文化企业的服务和管理,引导他们自觉履行社会责任。要加快发展文化产业、推动文化产业成为国民经济支柱性产业。
（1）材料一与材料二之间有什么内在联系?（4分）
（2）运用《经济生活》有关知识,说明构建现代文化产业体系,为什么要加强和改进对非公有制文化企业的服务和管理?（8分）
党的“十八大”提出到2020年城乡居民人均收入比2010年翻一番的目标。围绕“如何实现收入倍增”问题，网上网友的两个帖子（见表格）引起同学们的关注和思考。
针对网友的观点，请你运用《经济生活》的知识，分别跟帖分析。（7分)
帖一：网友“云淡淡”：经济发展了，居民收入自然也就上去了。 |
跟帖(4分)： ①________________________________________________________________________ |
②________________________________________________________________________ |
帖二：网友“冻土”：他的年收入100万元，我的年收入2万元，人均年收入51万元。几年后他的年收入202万，我的年收入还是2万，人均年收入102万，我的人均收入不是“倍增”而是“被增”了。 |
跟帖(3分)： ________________________________________________________________________ |
典型的产品生命周期如下图中实线所示，它常常也成为一个普通企业的生命周期，而创新驱动型企业的生命周期可以表现为下图中的虚线。
运用《经济生活》相关知识，指出企业创新的内外驱动力，并结合材料分析企业创新带来的影响。（13分）
“首都之窗”是北京市政务门户网站。通过网站，可以加强政府与社会、政府与市民的沟通，有利于政务公开，加强行政监督。下列行为中，属于公民民主监督的有（ ）
A．通过“政风行风热线”，反映政府部门的办事效率问题
B．参加“网上调查”，为北京市“十二五规划”建言献策
C．通过“办事服务”，反映小区停车位紧张，向有关部门求助
D．通过“市长信箱”，发表对天然气价格调整方案的反对意见
