Question

中学生消费是时下人们热议的话题，很多家长忧心忡忡。2014年初，某地学校举办了一次中学生消费状况调查活动，某同学家庭收入状况和个人消费情况如下表所示：

10月份该同学家庭收入	10月份该同学消费支出
父亲工资	母亲工资	生日请同学吃饭	同学互送礼品	买个性化服饰	买手机	其他
1800元	800元	200元	100元	300元	500元	300元

请结合所学经济生活知识回答：该同学可能存在什么样的消费心理？针对该同学的消费状况，你准备向该同学提出哪些合理化的建议？（9分）

Answer

（1）可能存在的消费心理：

①从众心理。过生日请同学吃饭，互赠礼品可能是一种从众心理引发的消费。（1分）②求异心理。买个性化的服装可能是求异心理引发的消费。12分）

③攀比心理。请客送礼向成人看齐，购买高档的电子设备可能是攀比心理引发的消费。（1分）

（2）①量入为出，适度消费。要根据家庭的经济承受能力安排消费。（2分）

②避免盲从，理性消费。只买自己实际需要的东西。不赶时髦，不情绪化消费，要注意物质和精神消

费的协调。（2分）

③勤俭节约，艰苦奋斗。珍惜父母劳动，树立社会主义荣辱观。（2分）

【解析】

试题分析：本题考查消费心理和正确的消费观。本题已经给出了非常具体的知识提示，学生只要记住这些知识点，再结合材料分析就可以了。这提示我们，在政治的学习中，对知识点的背诵是十分重要的。（1）消费心理有从众心理，求异心理，攀比心理，求实心理，从众是跟风随大流，求异是与众不同，攀比是人无我有，人有我优，求实是货比三家，根据需要进行购买。考生结合材料分析即可。（2）提出消费建议，联系教材上的知识点就是正确的消费观，这一知识点包括：量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；勤俭节约，艰苦奋斗；保护环境，绿色消费。学生结合材料分析回答即可。

考点：本题考查消费心理和正确的消费观。