Question

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：莫言获得2012年诺贝尔文学奖，他在获奖演讲时说，我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。我感觉到自己是站在一个广场上，面对着许多听众，绘声绘色地讲述，这是世界小说的传统，更是中国小说的传统。我小说是继承了中国古典小说传统又借鉴了西方小说技术的混合文本。小说领域的所谓创新，基本上都是这种混合的产物。

（1）上述莫言获奖演讲的内容体现了哪些《文化生活》的知识？（4分）

材料二：莫言“一诺”，让几代中国人梦想成真！山东高密市东北乡曾让他经历过长期的艰难生活，但也让他找到了叙述根基与精神家园。莫言从小接受的“民间叙事教育”——听老人讲故事赋予了他天马行空、古灵精怪的虚构能量。因此，一旦遭遇当年以马尔克斯为首的拉美魔幻现实主义潮流即折叠变形为颇具东方色彩的“魔幻先锋”。莫言的想象力超越了人类存在的全部……

（2）结合材料，运用文化传播与创新的有关知识，说说莫言圆梦“诺奖”给我们的启迪。（8分）

Answer

（1）①这是世界小说的传统，更是中国小说的传统，体现了文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征，文化是世界的，又具有共性。（2分）

②小说是继承了中国古典小说传统又借鉴了西方小说技术的混合文本，体现了文化创新必须坚持继承传统、推陈出新、面向世界、博采众长。（2分）

（2）①立足社会实践。社会实践是文化创新的源泉和动力。莫言丰富的人生经历和社会实践是其文学创作的源泉。（2分）

②继承传统，推陈出新。莫言从“民间叙事教育”中提取素材，汲取营养，锐意创新。（2分）

③面向世界，博采众长。莫言借鉴马尔克斯等文学巨匠的笔法，坚持以我为主、为我所用。（2分）（若学生答出“尊重文化多样性”，也可给2分）

④做传播中华文化的使者，推动中华文化走向世界。莫言作品获得诺贝尔文学奖，传播了中华文化，增强了中华文化的国际影响力。（8分）

【解析】

试题分析：

（1）本题要求学生分析说明材料中莫言获奖演讲的内容体现的文化生活道理。本题并未限定学生答题所以知识的具体范围，属于体现类试题。解答此类问题，需要学生认真分析材料，从中找出关键性语句，以寻找答题的突破点。本题材料中“这是世界小说的传统，更是中国小说的传统”，启示学生可从文化既是民族的又是世界的方面去分析说明；本题材料中“我小说是继承了中国古典小说传统又借鉴了西方小说技术的混合文本”，启示学生可从文化创新既需要继承传统、推陈出新，也需要面向世界、博采众长等方面去分析说明。

（2）本题要求学生结合材料，运用文化传播与创新的有关知识分析说明莫言圆梦“诺奖”给我们的启迪。本题的切口不大，直接考查学生对文化传播与创新的理解与记忆。解答本题首先需要学生明确文化传播与创新这一答题范围包括的具体知识点；其次，需要学生认真分析材料，从对材料的解读中找寻关键性语句，来寻找答题的方向。本题材料中“山东高密市东北乡曾让他经历过长期的艰难生活，但也让他找到了叙述根基与精神家园”，启示学生可从社会实践是文化创新的源泉和动力角度去分析说明；本题材料中“莫言从小接受的‘民间叙事教育’”，启示学生可从继承传统、推陈出新方面去分析说明；本题材料中“一旦遭遇当年以马尔克斯为首的拉美魔幻现实主义潮流即折叠变形为颇具东方色彩的‘魔幻先锋’”，启示学生可从面向世界、博采众长方面去分析说明；另外，学生还可从尊重世界文化多样性、推动中华文化走向世界等文化传播的角度去分析说明。

考点：本题考查世界文化多样性、做传播中华文化的使者以及文化创新的途径等相关知识。