2013年10月2l日，联合国教科文组织授予深圳“全球全民阅读典范城市”称号，这是该组织在全球城市推行全民阅读颁发的最高奖项。2000年开始，深圳创造性地开展了以“深圳读书月”为龙头的一系列服务市民的综合读书活动，倡导全民阅读，为“文化强市”建设提供不竭动力。强调阅读的文化意义，是因为（ ）
①优秀文化为社会发展提供精神动力和智力支持
②先进文化是文化和社会发展的根本动力
③优秀文化能够丰富人的精神世界
④文化影响人的实践、认识活动和思维方式
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
针对下面漫画所反映的文化现象，我们应该（ ）
①提供多种类型、多样风格的文化产品
②加强社会主义核心价值体系建设
③努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化
④弘扬传统文化，加强中外文化的交流融合
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
慕课（MOOC）是新近涌现出大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术（ ）
①是文化传播与发展的重要途径
②具有选择、创造文化的特定功能
⑤使教育手段和方式发生了重大变革
④促进了文化的传播、继承与发展
A.③④ B.②③ C.②④ D.①③
第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8月在南京举行，这是继北京奥运会、上海世博会后，东西方文化的再一次激情交汇和碰撞。我们既要弘扬奥运精神，又要让世界人民感知底蕴深厚、历史悠久的中华文化，实现中华优秀传统文化与奥林匹克文化的交融。这体现出（ ）
①文化在交流中传播
②文化创新是文化多样性的基础
③文化在继承中发展
④文化创新推动社会实践的发展
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
教育部部长袁贵仁在2013年全国教育工作会议上指出，进一步鼓励中国教育走出去，推动高水平教育机构海外办学，支持办好孔子学院，为增强国家文化软实力做出贡献。我们在文化“走出去”过程中要（ ）
①反对民族虚无主义和历史虚无主义
②全面领悟中国传统文化的精神内涵，不能止步于形式展示，而要着眼于精神演绎
③找到与其他文化的共鸣支持，消除文化差异
④对传统文化进行时代革新和创造，赋予其新的时代精神和意义
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
我省某县依托历史名人的文化遗产，致力于挖掘当地独特的中医药文化和宗教文化，力塑文化旅游品牌。该县的这一做法是基于（ ）
①文化独特性是区域文化发展的基础
②经济决定文化
③文化在继承的基础上发展
④文化对经济具有反作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
