Question

材料一：五年来城乡居民生活改善情况

指标	2007年	2008年	2009年	2010年	2011年	2012年
城镇居民恩格尔系数（%）	36.7	35.8	35.3	35.1	34.8	34.5
农村居民恩格尔系数（%）	45.5	43	42.5	42	41.7	41.2

注：恩格尔系数是指食物支出在家庭消费总支出中所占比重。一般来讲恩格尔系数高于60%就认为是绝对贫困。60%-50%之间是温饱。50%-40%就认为是小康，40%-20%就认为是富裕。

材料二：随着居民生活改善，越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想。当前，油价高涨、交通拥堵、环境污染、能源短缺等问题凸显，汽车消费者日趋理性，提倡环保消费和前瞻消费。这种新的消费观念催生出低油耗、低排放、一车多能的时尚新车型，并逐步引领汽车消费的新趋势。

（1）材料一反映了什么经济现象和问题？（8分）

（2）结合材料运用《经济生活》中消费对生产的反作用的知识，分析消费新趋势对汽车行业的影响。（12分）

Answer

（1）图表反映了五年来城乡居民的恩格尔系数不断下降，（2分）反映了人民生活水平在不断提高，人民生活达到全面小康小平，（3分）但城乡差距较大，发展不平衡，需要缩小城乡差距。（3分）

（2）①消费对生产具有反作用。促进生产的发展，拉动经济增长，带来新的供给，推动产业扩张。（3分）②对生产的调整和升级起导向作用。推动技术创新，促进产业结构优化升级。（3分）

③带动一个产业的出现和成长，带动与新型汽车相关的产业发展。（3分）

④创造新的劳动力。产能扩张和相关产业的发展，创造更多的就业机会。（3分）

【解析】

试题分析：

（1）本题是图表类试题，在提取图表的信息时，要注意以下几点：一要看清图的名称，反映的是五年来城乡居民生活改善情况；二要看清图的内容是五年来恩格尔系数的变化图；三要看清数字变化的趋势是逐年变小；说明人民生活水平提高。对比农村和城镇的变化可知农村生活水平低于城市。四要看清小注，这一点尤其重要，不少考生忽略了小注，以致无法准确揭示本题显示的经济现象背后所隐含的我国经济问题的实质。

（2）本题要求学生结合材料运用消费对生产反作用的知识分析消费新趋势对汽车行业的影响。本题的切口小，直接考查学生对生产与消费关系及其表现的理解与记忆。解答本题需要学生认真分析材料，从材料中找出消费的新趋势并从中概括出相应的道理。解答本题学生可从消费是生产的目的和归宿、消费调节生产、新的消费热点带动相关产业的发展、消费为生产创造新的劳动力等方面展开叙述。

考点：消费结构、消费对生产的反作用