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“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹,东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。”这首诗所蕴含...

“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹,东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。”这首诗所蕴含的哲理主要有(   )

A.物质和运动是辩证统一的        B.运动和静止是辩证统一的

C.实践是认识的唯一来源          D.思维和存在具有同一性

 

B 【解析】 试题分析:本题材料中“一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹,东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声”这首诗,反映的是雨后池上景物之美,诗人既写其静态,又写其动态,不仅显得丰富多姿,而且构成对比,收到以静显动,以动衬静,相得益彰的艺术效果。这充分说明了物质世界是绝对运动和相对静止的统一,体现了运动和静止的辩证关系,故B项符合题意,可以入选;A、C、D三项表述正确但不符合题意,故不能入选。因此,答案是B项。 考点:本题考查事物运动和静止关系的相关知识。  
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考点分析:
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与“天下无独燃之火,世间安得有无体独知之精”这一观点蕴含的哲学道理相一致的有(   )

①万物之生,俱得一气          ②未有此气,已有此理

③据器而道存,离器而道毁      ④心生种种法生,心灭种种法灭

A.①②       B.②③      C.①③         D.③④

 

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假设A国化妆品市场高档品牌被进口品牌垄断,为保护国内产业发展,A国对进口化妆品提高关税,致其价格飙升;受此影响,消费者转向国产中低档品牌,使进口高档品牌的需求曲线(D1)和国产中低档品牌的需求曲线(D2)发生变动。不考虑其他因素,能正确反映这一变化的图形是(   )

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中国H公司与美国某公司签订服装出口合同,约定服装单价为24美元,一年后交货。H公司生产一件服装的成本是144人民币元。签订合同的同时汇率为1美元=6.32人民币元,交货时为1美元=6.27人民币元。在不考虑其他条件的情况下,H公司交货时的利润率比签约时的利润率(   )

A.上升0.83%    B.下降0.76%    C.降0.83%    D.上升0.76%

 

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阅读材料回答下列各问题

材料一十八岁意味着青春和自立,意味着责任和使命。某中学高二年级同学以“我们是’90”为主题开展探究活动,请你一起参与!

[认识自我]

对于“90后”的评价,大家莫衷一是有人认为,“90后”是“温室长大的一代”、“迷惘的一代”、“垮掉的一代”,一代不如一代有人认为,“90后”是“有爱心的一代”、“有担当的一代”、“可敬的一代”,一代牛过一代还有人认为,对“90后’’的认识不能标签化……苏格拉底有句名言未经反思的人生是不值得过的。我们要正确审视自己。

[青春誓言]

在学校举行的成人仪式上,l8岁的同学们欢聚一堂,在老师、家长、知名校友和各级领导的祝福下,向青春致礼,立下神圣誓言“我已长大成人,永远做祖国忠诚的儿女,从今天开始,我以诚心对他人,以孝心对父母,以热心对社会,以忠心对国家!提高修养,增长才干。天地为鉴,国旗为证,十八而志,青春万岁!”。铮铮誓言蕴含了我们青年学子对崇高理想的追求,更是我们 90后”学子的行动指南!

1请联系实际,运用矛盾分析法谈谈应怎样正确认识自我。9分并结合上述材料,从哲学角度为塑造“90后”形象,拿出你的个人行动方案,至少写出两条行动措施,并分析其哲学依据。4分

材料二习近平总书记在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上作出批示,要求大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。

据统计,中国人每年在餐桌上浪费的粮食高达800万吨,价值2000亿元,这种“舌尖上的浪费”引起了人们的关注。时下,倡导将盘中餐吃光喝净的“光盘”运动正在兴起,

一些普通公众、餐饮业者、公益组织参与其中。拒绝“剩宴”提倡“光盘”成为更多人的共识。随着更多人加入,涓涓细流必能汇成珍视资源、反对浪费的潮流,从而在全社会形成厉行节约的良好风气。

2结合材料,运用认识社会与价值选择的相关知识,谈谈对“拒绝‘剩宴’提倡‘光盘’行动”的认识。11分

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一9月30日上午,中共中央政治局以实施创新驱动发展战略为题举行第九次集体学习。 中共中央总书记习近平在主持学习时强调,实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。全党全社会都要充分认识科技创新的巨大作用,敏锐把握世界科技创新发展趋势,紧紧抓住和用好新一轮科技革命和产业变革的机遇,把创新驱动发展作为面向未来的一项重大战略实施好。

材料二李克强在国家科技教育颌导小组第一次全体会议上强调,发挥科技第一生产力作用,关键是促进科技和经济社会深度融合,提升产业核心竞争力。推动农业科技创新是实现农业持续稳定发展的根本出路。目前,我国科研成果转化为生产力的水平远低于发达国家。很重要的原因在于科技创新能力不足、人才队伍建设相对滞后。

1结合材料一,请从政治生活角度,简要分析提高自主创新能力,建设创新型国家的政治生活依据。14分

2增强科技创新能力,要充分发挥企业的主体作用。但是,仅靠企业发挥主体作用就能增强科技创新能力吗?请运用经济生活知识加以分析。12分

 

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