下列说法中能体现哲学两大基本派别的根本分歧是（ ）
①“道生一，一生二，二生三，三生万物”与“万物皆备于我”
②“世异则事异，世异则备变”与“天不变，道亦不变”
③“天地合而万物生，阴阳接而变化起”与“理在事先，理生万物”
④“世界是一团永恒燃烧的活火”与“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
“习得性无助”是指一个人经历了失败和挫折后，面对问题时产生的无能为力的心理状态和行为，它是多种因素共同作用的结果。面对“习得性无助”学生，可以进行有效干预：积极评价，培养自控信念；创设良好环境，营造和谐关系；引导正确归因，进行有效训练等。采取这些干预的哲学依据是（ ）
①意识活动具有主观能动性，能够把握事物的本质和规律
②意识活动具有直接现实性，能够改变环境满足生存需要
③事物的发展是事物内部因素与外部因素共同作用的结果
④联系是客观的，但人们可以根据自身需要创造新的联系
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
2014是成色十足的“深改元年”。各项改革积极有序推进，成为可圈可点的新风景。其合理解释是（ ）
①改革是社会主义的自我完善和发展
②改革是解决社会基本矛盾的根本途径
③与时俱进、不断创新是科学发展观的精神实质
④改革能够促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相适应
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
工作中要善于运用“底线思维”的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权。从唯物辩证法的角度来看，“底线思维”体现（ ）
A.坚持两点论，把握矛盾转化的条件
B.把握量变与质变的统一
C.坚持正确的价值观
D.一切从实际出发，实事求是
2014年6月，国务院新闻办公室发表《“一国两制”在香港特别行政区的实践》白皮书，以大量事实和数据介绍了“一国两制”政策在香港取得的成就，说明“一国两制”是香港回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。这表明（ ）
①实践的根本目的在于获得真理性认识
②实践是检验认识真理性的唯一标准
③真理是理论与实践具体的历史的统一
④认识受客观条件制约具有无限性
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
下列说法与下图漫画蕴涵的哲理相同的是（ ）
A.艰难困苦，玉汝于成 B.和实生物，同则不继
C.千里之行，始于足下 D.金无足赤，人无完人
